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1、老師幼兒園心得體會(huì)模板錦集九篇 老師幼兒園心得體會(huì)模板錦集九篇告辭人生中第一個(gè)幼兒半年工作的經(jīng)受,來(lái)到了萬(wàn)豐幼兒已有一個(gè)多月,在這里面對(duì)新的挑戰(zhàn),一切從零開(kāi)頭,難免感到吃力。但是幼兒的文化豐富多彩,這不,我們幼兒近期開(kāi)展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí),我不但更愛(ài)孩子,而且更懂得如何去愛(ài)。原來(lái),老師的語(yǔ)言、動(dòng)作、看法和科學(xué)的訓(xùn)練方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。 老師的語(yǔ)言對(duì)孩子的影響特別大,許多孩子在幼兒期特別喜愛(ài)仿照,假如老師的語(yǔ)言
2、不文明,孩子也會(huì)跟風(fēng),有些孩子也會(huì)把不文明的語(yǔ)言帶回家,勢(shì)必讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們老師沒(méi)修養(yǎng),從而對(duì)我們老師的印象大打折扣;老師批判孩子的語(yǔ)氣和方式也很重要,假如過(guò)重,可能會(huì)打算孩子一生的命運(yùn)和歡樂(lè),由于孩子假如接受不當(dāng)?shù)呐?,?huì)形成自卑感,沒(méi)有自信念,想想后果多么嚴(yán)峻。 老師的文明動(dòng)作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與老師朝夕相處,行為的養(yǎng)成是環(huán)境打算的。老師應(yīng)當(dāng)以得體的語(yǔ)言和動(dòng)作行為來(lái)指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之,孩子也會(huì)形成文明的行為規(guī)范
3、。讓孩子得到四周人的敬重和寵愛(ài),從而增加孩子的自信念。假如每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn),那么老師的這一舉動(dòng)可以說(shuō)為.制造了和諧。 主要是在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。例如吃早飯時(shí)告知幼兒:小小一粒米,來(lái)的不簡(jiǎn)單,我們要感謝擁有這些食物,要珍惜糧食。閱讀圖書(shū)時(shí),感謝圖書(shū)賜予我們學(xué)問(wèn),我們要疼惜書(shū)籍。戶外活動(dòng)時(shí),讓幼兒去感受,天上的太陽(yáng)給我們供應(yīng)了暖和和光明;花草樹(shù)木給了我們清爽的空氣和美麗的環(huán)境,我們要心存感謝;動(dòng)物們?yōu)槲覀児?yīng)了肉、蛋、奶,我們
4、要心存感謝,并愛(ài)惜它們。由于有了自然界的一切,我們的生命才鮮活,才有味道。 2.利用家庭環(huán)境進(jìn)行感恩訓(xùn)練家庭是孩子感恩訓(xùn)練的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母就是孩子學(xué)會(huì)做人的一面鏡子,其行為表現(xiàn)會(huì)挺直影響孩子的品行。所以我們利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)們溝通了科學(xué)育兒的方法與閱歷,讓家長(zhǎng)了解訓(xùn)練孩子從學(xué)會(huì)做人開(kāi)頭,學(xué)會(huì)感恩開(kāi)頭。 首先,讓家長(zhǎng)們從自己做起,用良好的道德情感為孩子做榜樣,在生活中時(shí)時(shí)鼓舞孩子做一些力所能及的事,讓孩子在生活中體
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