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1、幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 15 15 篇幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 110 月 23 日,農(nóng)歷的九月初九,時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌,關(guān)愛(ài)身邊的老年人,我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織幼兒訪問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。早晨,孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果,以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓
2、意是“步步高”的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。敬老園里的老爺爺老奶奶們看見(jiàn)天真活潑的孩子,各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè)得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠,歡樂(lè)氣氛溢滿整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí),老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來(lái)。孩子們通過(guò)了這次活動(dòng),
3、知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,過(guò)重有關(guān)的古詩(shī),然后教師小結(jié):爺爺奶奶每天精心的照顧我們,我們也要懂得關(guān)心,照顧他們。也讓幼兒們做手工'小花貓'送給自己的爺爺、奶奶們。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2愛(ài)老、敬老、助老的中華傳統(tǒng)美德越來(lái)越迫切需要子女的傳承和發(fā)展。所以在重陽(yáng)節(jié)那天,我決定做一個(gè)重
4、陽(yáng)節(jié)的主題活動(dòng),幫助孩子了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)孩子在生活中關(guān)愛(ài)老人,懂得感恩。活動(dòng)分為三個(gè)部分:一、重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)。通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》 ,讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的故事,引起他們的興趣。二、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。通過(guò)觀看《重陽(yáng)節(jié)》 ppt,孩子們了解了“重陽(yáng)節(jié)”命名的由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而渴望嘗試。他們迫不及待地想去爬山,插入一個(gè)聚寶盆,吃一個(gè)美味的重陽(yáng)糕!第三,重陽(yáng)節(jié)的禮物。知道重陽(yáng)有賞菊花、喝菊花酒的習(xí)俗,孩子們通過(guò)幻燈片欣賞了許多獨(dú)特而
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