中班藝術(shù)活動(dòng)快板——武松打虎教案

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè)中班藝術(shù)活動(dòng)快板 中班藝術(shù)活動(dòng)快板——武松打虎教案 武松打虎教案設(shè)計(jì)意圖： 為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，這個(gè)主題從了解家鄉(xiāng)的風(fēng)光、家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和家鄉(xiāng)的文化三個(gè)方面開(kāi)展教學(xué)，我們以山東快書(shū)的形式，讓幼兒了解《水滸》名著中武松這一人物形象。但中班的孩子對(duì)山東快書(shū)見(jiàn)得不多，所以應(yīng)給孩子提供合適的音像資料，通過(guò)觀賞并嘗試仿照其中的語(yǔ)言，讓幼兒感受快板說(shuō)唱藝術(shù)的

2、特點(diǎn)?；顒?dòng)開(kāi)始，把孩子帶入一個(gè)說(shuō)快板、有節(jié)奏的氛圍；通過(guò)觀賞山東快書(shū)并嘗試仿照其中的語(yǔ)言，讓幼兒感受山東快板的說(shuō)唱藝術(shù)特點(diǎn)；在學(xué)習(xí)快板的運(yùn)用方法時(shí)鼓舞幼兒大膽嘗試、相互仿照，在不斷的探究中總結(jié)閱歷。作為一節(jié)藝術(shù)活動(dòng)，我把活動(dòng)的終點(diǎn)落到藝術(shù)表演上，鼓舞幼兒把學(xué)過(guò)的兒歌用說(shuō)快板的形式表現(xiàn)出來(lái)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解山東快板說(shuō)唱藝術(shù)的特點(diǎn)，對(duì)民間曲藝產(chǎn)生愛(ài)好。2、感受快板獨(dú)特的節(jié)奏韻律，初步學(xué)習(xí)竹板簡(jiǎn)約的運(yùn)用方法?；顒?dòng)預(yù)備：〔1〕、快板用具假設(shè)干

3、，鼓一面。〔2〕、山東快板《武松打虎》的錄象資料，活動(dòng)前熟識(shí)《武松打虎》的故事?；顒?dòng)流程：一、老師打快板，說(shuō)節(jié)奏兒歌組織幼兒進(jìn)入場(chǎng)地。兒歌：小伙伴，走走走，挺起胸，抬起頭；小伙伴，來(lái)來(lái)來(lái)，大大的眼睛看過(guò)來(lái)；輕輕坐到椅子上，我來(lái)和你一起玩。二、認(rèn)識(shí)快板，知道快板的作用。1、老師手里拿的是什么？用什么做的？有幾片竹板？什么樣子？2、你在什么地方見(jiàn)過(guò)快板？用快板來(lái)做什么？〔打節(jié)奏、表演節(jié)目〕本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本