軟件工程,選課系統(tǒng)

1、學生選修課管理系統(tǒng)軟件工程課程設計班級：電算 班級：電算 08-1學號： 學號：25、30姓名：孫蘭蘭、王雅萍 姓名：孫蘭蘭、王雅萍指導老師：陸祥翠 指導老師：陸祥翠1學生選修課管理系統(tǒng) 學生選修課管理系統(tǒng)一、 一、選題依據(jù) 選題依據(jù)1.1 選題背景 選題背景“選課”是現(xiàn)在高校行政管理工作中一項很重要的課題。而且是每個學期都必須要面對的問題。選課工作做不好，學生不知道自己將要學習的課程，老師也不知道自己將要講授的課程，教務處的排課計劃、

2、教室安排等其他調度工作也無從做起。因此，如何解決高校教務管理中的選課工作便成為了如今各大高校面臨的很實際的問題。 隨著近幾年高校的持續(xù)擴招，學生人數(shù)逐年增加。為了滿足廣大學生的求學需要，各個高校的師資力量、硬件配置也隨之增強。這樣一來，日常行政部門的工作也就越來越繁重，這一點在選課這塊顯得尤為突出。而傳統(tǒng)的手工操作，即費時又費力，而且容易出錯，工作效率較低。因此，擁有一套實用、高效、完善的在線選課系統(tǒng)就顯得尤為重要，它可以提升高校的教育

3、質量和教學管理質量，提高工作效率，降低行政成本。 大學期間總會有很多公共選修課，以往的選課方法是隨堂報名。這種方法雖然直接，但是造成選課的盲目性，有些課堂選課時人滿為患，有些課堂無人選課。原因是傳統(tǒng)的選課方法沒有預見性，大家沒有事先協(xié)調好。并且學生選課存在這樣的特點：公選課較多，學生人數(shù)眾多，學生可根據(jù)自己的專業(yè)及興趣選擇公選課程進行學習，而且學生對課程的要求有較大差異。使用了網上選課系統(tǒng)以后，可以在開課前就在網上選課，每個學生的課程在

4、開課前就確定好，學生通過本系統(tǒng)可以了解課題相關信息，進行自主選題，能夠滿足不同學生對不同題目的不同要求，有利于發(fā)揮學生的長處，而且能夠充分利用學校的各類教學資源。使用本系統(tǒng)有三個角色，即管理員、學生和教師用戶。管理員的權限最高，包括設置系統(tǒng)登陸信息, 用戶基本信息、選課信息的錄入、查看、修改、刪除等，同時還具有查詢各個模塊的功能。老師和學生可以實現(xiàn)基本信息查詢和進行選課的相關操作,如添加選課信息,退選等。 二、系統(tǒng)需求分析 二、系統(tǒng)需求

5、分析2.1 可行性分析 可行性分析(1) 經濟上的可行性 系統(tǒng)界面友好，操作簡單，系統(tǒng)的配置要求不高，實現(xiàn)可行，因此經濟可行。該系統(tǒng)可以容易實現(xiàn)學生、老師與學校之間的聯(lián)系，在 Internet 上實現(xiàn)完成部分教務工作，提高辦事效率。(2) 技術上的可行性隨著互聯(lián)網的蓬勃發(fā)展，越來越多的機構將科研管理與 Internet 融合到一起，以方便個高校管理。在這樣一個社會背景下，基于 Windows 和 SQL Server 2005 ，運用先