四德教育內(nèi)容

1、四德教育內(nèi)容篇一：四德教育內(nèi)容四德教育內(nèi)容一、個(gè)人品德基本規(guī)范：公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德①基本道德規(guī)范:愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。②社會(huì)公德:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法③職業(yè)道德:愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。④家庭美德:尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。⑤個(gè)人品德:為人正直、對(duì)人友善、誠(chéng)實(shí)守信、待人寬容、自立自強(qiáng)二、“道德

2、講堂”的重點(diǎn)內(nèi)容提到：“道德講堂”主要以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為范圍，突出“善、誠(chéng)、孝、強(qiáng)”四個(gè)字，積極倡導(dǎo)助人為樂(lè)、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為。社會(huì)公德以“善”字為核心，引導(dǎo)群眾常懷善心，常行善舉，以善為樂(lè)；職業(yè)道德以“誠(chéng)”字為核心，引導(dǎo)群眾以誠(chéng)立身，誠(chéng)摯待人，以誠(chéng)興業(yè)；家庭美德以“孝”字為核心，引導(dǎo)群眾以孝為本，勤儉持家，孝儉養(yǎng)德；個(gè)人品德以“強(qiáng)”字為核心，引導(dǎo)群眾自強(qiáng)不息，奮進(jìn)不止，

3、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。三、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容提到：社會(huì)公德建設(shè)主要包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。道德規(guī)范。主要表現(xiàn)在衛(wèi)生整潔、儀表文明，儀態(tài)優(yōu)美、舉止文明，談吐禮貌、語(yǔ)言文明，遵守禮儀、行為文明。助人為樂(lè)，是人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，是為人民服務(wù)精神的直接體現(xiàn)，它是一種高尚的文明行為。同志之間、同事之間、朋友之間、鄰里之間、親友之間需要相互依存、相互關(guān)心、相互支持。愛護(hù)公物，就是要關(guān)心、愛護(hù)

4、國(guó)家財(cái)產(chǎn)，同一切破壞公共財(cái)物的行為作斗爭(zhēng)，同一切浪費(fèi)公共財(cái)物的行為作斗爭(zhēng)。保護(hù)環(huán)境，就是要樹立“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的觀念，從自己做起，從身邊的小事做起，改變不利于環(huán)境保護(hù)的生活方式和行為方式，培養(yǎng)符合環(huán)境道德要求的生活習(xí)慣和行為方式。遵紀(jì)守法，就是要提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做到知法、懂法、守法、護(hù)法；要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律和紀(jì)律，不做任何違法違紀(jì)的事；要自覺遵守和維護(hù)公共秩序；要堅(jiān)決同一切違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。（二）家庭美德建設(shè)：家庭美