小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)植物的作文6篇

1、小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)植物的作文 小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)植物的作文 6 篇1. 1.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)植物的作文 小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)植物的作文星期天，我和爸爸去了煙雨朦朧的植物園，那里有荷花、荷葉、還有睡蓮、 櫻桃……植物園的荷花多種多樣，有黃的、有紅的、有大的、有小的。我一看到這美 麗的景象，就完全沉醉了，仿佛我就是其中的一朵，生長(zhǎng)在湛藍(lán)的湖水中，享受 著雨水的滋潤(rùn)。植物園的荷葉也很美麗，它們?cè)谖L(fēng)中舞蹈，雨點(diǎn)落在上面，就像一顆顆光 彩熠熠的珍珠，在荷葉上滾動(dòng)，把荷

2、葉裝點(diǎn)的格外精神。植物園的木本植物繁多，櫻桃、女貞、法桐等等，雖然沒(méi)有去木本植物區(qū)， 但是，那蔥蘢的綠葉讓我感受到它們的美麗與高雅。植物園的花葉是最令我著迷的，一滴滴雨點(diǎn)落在上面，一高一低，一搖一擺， 仿佛在隨風(fēng)起舞，爭(zhēng)先恐后地吸收著雨水的滋潤(rùn)，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā) 生”啊！景色秀麗的植物園，給人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。 2. 2.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)植物的作文 小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)植物的作文有人喜愛(ài)粉紅的桃花，有人喜愛(ài)白色的百合花，有人喜愛(ài)紫紅的喇叭花

3、，我 最喜歡清香的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，像巧克力棒立在地上。葉子碧綠碧綠的，幾片葉子在一起，有的像一把打傘，有的像棉花糖，還有 的像倒過(guò)來(lái)的蘋(píng)果。葉子可以為桂花擋雨，還可以讓桂花顯得更美。桂花的樣子小小的。顏色金黃金黃的，像一顆顆黃寶石。桂花三五成群，有 的像一家人在說(shuō)話，有的像在玩捉迷藏，還有的像小朋友在跳舞。它的味道很濃， 很遠(yuǎn)就能聞到。它還可以用來(lái)做桂花餅、桂花圓子、桂花糕……我最?lèi)?ài)桂花樹(shù)了！5. 5.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)植物的作

4、文 小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)植物的作文叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師從辦公室里走進(jìn)來(lái)，到教室里 宣布：這節(jié)課去植物園觀察植物。在老師的帶領(lǐng)下，我們又一次來(lái)到了這個(gè)我們熟悉的植物園?？炜矗“撞说?心卷卷的，像含苞欲放的花骨朵；葉子長(zhǎng)得可大了，足足有手掌那么大，酷似豬 八戒的招風(fēng)耳；洗過(guò)以后的根白白的，仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；上面還有一些小 水滴在晶瑩透亮，閃閃發(fā)光，像是一位仙女一不小心打翻了首飾盒，珍珠落一地， 有些調(diào)皮一點(diǎn)的蹦出了云彩，把“

5、家安在白菜上，留下仙女呆呆地站在那，不知 所措；摘下一片葉子，仔細(xì)觀察猶如一棵蔥郁的大樹(shù)，樹(shù)干被人漆成了白色；仔 細(xì)端詳，它像一朵盛開(kāi)的鮮花，散發(fā)著迷人的芳香；斜著看，它像一個(gè)綠色的播 音大喇叭，“叭叭”地播送校園的喜訊；倒著看，它像一盞綠色的大自然牌臺(tái)燈， 照亮了我們黑暗單調(diào)的生活，又像亭亭的舞女的裙子，在風(fēng)中搖擺。大蒜長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，我真懷疑，是不是孫悟空把棍子 忘在這兒了？可愛(ài)的白菜，大蒜，再見(jiàn)！6. 6.小學(xué)二

6、年級(jí)寫(xiě)植物的作文 小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)植物的作文當(dāng)我第一次看到肉肉植物的時(shí)候，就被它們給吸引住了。它們長(zhǎng)得胖乎乎、 圓鼓鼓、肉嘟嘟，非?？蓯?ài)。特別是它們的葉片長(zhǎng)得千奇百怪。有的葉片像一顆 顆綠色的珍珠，散發(fā)出晶瑩的光澤；有的葉片像尖銳的松針，可摸上去一點(diǎn)都不 刺；有的葉片層層疊疊，就像一朵盛開(kāi)的蓮花；有的葉片布滿美麗的花紋，像一 只只翩翩起舞的蝴蝶；還有的葉片看上去就像一個(gè)個(gè)的球，還有很多很多。肉肉植物不光長(zhǎng)的奇怪，顏色也多種多樣。綠色深深淺淺