實(shí)用的小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃三篇

1、實(shí)用的小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃三篇 實(shí)用的小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃三篇小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 篇 1一、班級(jí)情況分析四年級(jí)二班共 34 人，女生 17 人，男生 17 人。班中女生較文靜，男生相對(duì)比較調(diào)皮搗蛋。學(xué)困生較多 11 人占到了班級(jí)的 1/3。大多數(shù)的學(xué)困生都因?yàn)榧议L的文化水平有限以及不懂如何教育、幫助孩子學(xué)習(xí)，放任自流而造成的。生活困難生 2 人。特殊家庭人數(shù) 1 人（父親早逝）二、具體目標(biāo)1、 “目標(biāo)上，和姚明比高度；變化上，和劉翔比速度”本學(xué)期

2、給我們的學(xué)生提出了“目標(biāo)上，和姚明比高度；變化上，和劉翔比速度”的總目標(biāo)。希望學(xué)生們能給自己定下行規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面的目標(biāo)，目標(biāo)要和姚明的高度比，一次比一次提得高。通過每一次的努力產(chǎn)生的變化去和劉翔比，希望他們的變化和劉翔去比速度，一次比一次變化得快。總的來說，就是——目標(biāo)要一次次高，變化要一次次快。2、 “讓我們玩起來吧！”結(jié)合學(xué)校舉辦的游戲活動(dòng)和本次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了“讓我們玩起來吧！”口號(hào)。希望學(xué)生能邊玩邊動(dòng)的活動(dòng)中，既鍛煉學(xué)生的體

3、魄，又能在活動(dòng)的過程中讓學(xué)生體會(huì)習(xí)習(xí)慣兩方面。2、特色活動(dòng)除了以小隊(duì)為單位開展游戲活動(dòng)外，本學(xué)期更注重結(jié)合品德與社會(huì)這本書來進(jìn)行民族教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中成為一個(gè)知榮辱、愛祖國的學(xué)生。同時(shí)結(jié)合班級(jí)的“媒體”——黑板報(bào)來開展進(jìn)行。3、班級(jí)隊(duì)活動(dòng)建設(shè)1）與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。2）選拔、培養(yǎng)和使用