精編教學(xué)支部黨史學(xué)習(xí)教育檢視剖析材料

1、雖然文章質(zhì)量很高，但僅供學(xué)習(xí)交流教學(xué)支部黨史學(xué)習(xí)教育檢視剖析材料 教學(xué)支部黨史學(xué)習(xí)教育檢視剖析材料根據(jù)市教育工委通知和校黨總支的部署，現(xiàn)將本支部的黨史學(xué)習(xí)教育檢視剖析材料匯報(bào)如下： 一、黨史學(xué)習(xí)教育取得的成效 （一）師生共同學(xué)習(xí)黨史，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義情感。 黨支部注重將黨史學(xué)習(xí)融入課堂，讓教師學(xué)科教學(xué)和黨史學(xué)習(xí)有機(jī)融合，在課堂中滲透黨史學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)教師的職責(zé)感和使命感，也培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的熱情。也利用教

2、學(xué)樓電子屏和樓道標(biāo)語等多種形式進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，教育師生堅(jiān)定馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念。 （二）提高黨員教師的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 開展黨史學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)以來，黨支部以“三會(huì)一課”“黨史知識(shí)問答”等多種活動(dòng)形式對(duì)廣大黨員教師進(jìn)行動(dòng)員，黨小組定期進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)心得交流、黨支部與黨員進(jìn)行談話等形式積極引導(dǎo)黨員和積極分子進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)，組織黨員教師外出紅色學(xué)習(xí)，親身實(shí)踐黨的光輝歷程，在支部形成自覺學(xué)、

3、努力學(xué)、不斷學(xué)的良好黨史學(xué)習(xí)氛圍，提高了黨員教師的思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)老師們的斗志。 （三）理論聯(lián)系實(shí)踐，激發(fā)黨員教師的工作熱情。 通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷程，培養(yǎng)了支部黨員教師的沖鋒在前、無雖然文章質(zhì)量很高，但僅供學(xué)習(xí)交流解決措施：支部對(duì)個(gè)別同志進(jìn)行談話，提高思想認(rèn)識(shí)，不定期檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容及心得，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，凝聚發(fā)展力量，激發(fā)其干事激情，讓其積極參加黨支部活動(dòng)，切實(shí)履行黨員職責(zé)。 4.個(gè)別同志在工作中會(huì)出現(xiàn)畏難心理，沒有發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用。

4、 解決措施：積極引導(dǎo)其克服焦躁情緒，勇敢面對(duì)，提高工作質(zhì)量。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，理清工作思路，解決突出問題。 5.聯(lián)系服務(wù)群眾方面做的不到位，個(gè)別群眾關(guān)心的問題沒有得到實(shí)際解決。 解決措施：黨支部要把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興作為衡量標(biāo)尺，支部要對(duì)群眾問題想問題，做決策，切實(shí)為群眾辦實(shí)事，維護(hù)群眾的利益。 6.“三會(huì)一課”“黨小組會(huì)議”等落實(shí)不到位。 解決措施：增強(qiáng)支部黨員的