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文檔簡介
1、共創(chuàng)文明班級,爭做文明學生 共創(chuàng)文明班級,爭做文明學生活動主題: 活動主題:共創(chuàng)文明班級,爭做文明學生活動對象: 活動對象:XX 小學 X(x)班全體學生活動時間: 活動時間:201X 年 5 月活動目的: 活動目的: 1.倡導禮貌用語,規(guī)范學生行為,塑造學生良好的精神風貌。2.強化養(yǎng)成教育,推動學校關于“構建文明校園”活動的進展。3.以小手拉大手,影響和帶動每個家庭、每個公民積極響應市委關于“創(chuàng)建文明城市”的號召。4.引導學生學會
2、禮貌待人,增進學生友誼,增強班級凝聚力,促進班級和諧發(fā)展?;顒影才牛?活動安排:分三個階段第一階段:觀察班級里存在的不和諧現(xiàn)象,搜集古今中外典型的文明事例。第二階段:召開主題班會,做好思想動員。第三階段:評比表彰:利用晨會評出“一日文明之星” ;利用品評課評出“一周文明之星” ;期末評出“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎?;顒舆^程: 活動過程:班主任提出活動主題,并做總動員X 老師發(fā)言:家孔子在聲名遠揚的時候還不顧路途遙遠,千里迢迢,風塵
3、仆仆地前去拜老子為師,他早晚不離老師左右,畢恭畢敬,虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信,說到做到。課堂上,我們曾經(jīng)為波蘭少年團結友愛,不歧視殘疾人的行為而喝彩,我們曾經(jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天,劉海波同學吐了一地,同學們不顧刺鼻的氣味又是給他送水,又是幫著清理。課間操時,劉炎不小心磕破了
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