精品幼兒園科學領(lǐng)域幼兒發(fā)展水平評價指標 (分小班、中班、大班)_第1頁
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文檔簡介

1、1小班第一學期科學領(lǐng)域幼兒開展水平評價指標一級 一級指標 指標二級 二級指標 指標 三級指標 三級指標 評價提示 評價提示 評價方式 評價方式 評價要求 評價要求操作探索1 初步感知沙、水的特性。 沙、水 操作、問答1 能說出沙、水的特性,會用沙、水開展多種游戲活動〔優(yōu)秀〕2 根本了解沙、水的特性,會用沙、水開展簡單游戲活動〔良好〕3 不太了解沙、水的特性,只會初淺玩法。 〔再努力〕1 知道常見水果的名稱及明顯特征,能區(qū)分不同的口味和氣

2、味。名稱、形狀、顏色、其他特征,口味或氣味。問答1 能完整說出水果的名稱、明顯特征及口味〔優(yōu)秀〕2 能說知名稱、形狀、顏色、口味,其它特征不太了解〔良好〕3 根本能說出水果名稱及一些特征。 〔再努力〕2 認識常見動物及植物,初步了解名稱及主要特征。貓、雞、小金魚、牽?;?、菊花 觀察圖片1 能完整說出動物和植物的主要特征〔優(yōu)秀〕2 能說出動物和植物的名稱,主要特征表述較準確〔良好〕3 能說出動物和植物的名稱,主要特征表述不完整〔再努力〕3

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