【初中學習資料】2016巴燕中心學校中考備考方案（精選）

1、巴燕中心學校 2016 年中考備考工作方案為了保證我校 2016 年的中考備考工作有序進行，提高學生中考成績，實現(xiàn)中考目標，結(jié)合我校實際，特制訂我校 2016 年中考備考工作方案。一、指導思想以《湟源縣教育局 2016 年度中考備考方案》精神為指導，以全鄉(xiāng)廣大群眾對教育的最迫切需求，努力辦好人民滿意的教育為目標，以學生發(fā)展為本，做到突出重點，扎實推進，強化管理，狠抓質(zhì)量，確保 2016 年中考能取得良好成績，促進學校持續(xù)健康、和諧發(fā)展。

2、二、組織領(lǐng)導學校成立中考備考工作領(lǐng)導小組，全面負責 2016 年初中畢業(yè)暨升學考試備考工作的組織協(xié)調(diào)。組 長：段勛林（中心學校校長）副組長：王新財（中心學校副校長）楊進祥（中心學校副校長）成 員：史有柏（中心學校教導主任）、趙鵬程（中心學?？倓罩魅危?、九年級各班班主任。三、中考指標2016 年我校初中在校畢業(yè)生共 148 人，我校將力爭在 2016 年中考比上年有所提高，錄取人數(shù)達到 89 人，錄取率達到 60%，確保所有畢業(yè)生順利畢業(yè)

3、。四、基本情況分析 1、教師：學校領(lǐng)導對初三的工作高度重視，根據(jù)實際調(diào)整了思品、數(shù)學、歷史、物理和化學的課時和個別教師，各學科教師得到相對加強，雖然教師間存在個體差距，教學業(yè)務能力、教學效果也參差不齊，但大多數(shù)教師工作有熱情、責任心強、有較強的進取心，在學校、學科組的組織領(lǐng)導下，能成為一支業(yè)務能力強、能團結(jié)協(xié)作的團隊。2、本屆九年級現(xiàn)有學生 148 人，設(shè) 4 個畢業(yè)班。有好些學習好的同學這學期轉(zhuǎn)到縣一、二中了。與往屆畢業(yè)生一樣，整體水

4、平參差不齊，主動性較差。雖說主流是好的，但“厭學學生”較多，尾巴大，他們主要是學習態(tài)度不端正，學習成績和行為規(guī)范存在偏差，這些學生在一定程度上影響班級教學質(zhì)量和班風學風。同時，部分學科有優(yōu)勢但不明顯，學生個人自身發(fā)展不平衡，各科的成績班與班之間也存在一定差距，今后的工作將是比較艱苦的。五、具體工作重點及措施1、組織教師認真學習湟源縣教育局下發(fā)的《湟源縣 2016 中考備考方案》，并成立以校長為組長，副校長為副組長，教導處、總務處主任、九

5、年級班主任為成員的中考備考領(lǐng)導小組，切實加強對中考備考工作的領(lǐng)導，備考領(lǐng)導小組要認真10、齊心協(xié)力，密切配合，形成群體優(yōu)勢。充分發(fā)揮團隊之間的團結(jié)協(xié)作的精神，集思廣益，資源共享。將集體智慧和個人創(chuàng)新相結(jié)合，形成共同研討、溝通信息、優(yōu)勢互補的合作氛圍。定期召開備考工作交流會，畢業(yè)班家長會，認真總結(jié)各方面經(jīng)驗，及時推廣好經(jīng)驗、好做法，共同理清復習思路，明確復習方法，把個體優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，充分發(fā)揮集體智慧和力量，促進了整體水平同步提高。

6、 激勵教師之間的合作性競爭，班主任和課任老師之間講協(xié)作，學科與學科之間講配合，整個年級擰成一股繩，形成一個團隊，發(fā)揚“眾人拾柴火焰高”的精神，力爭我校 2016 年的中考成績再創(chuàng)輝煌。六、備考日程安排 第一階段（2015.9---2016.1）本階段要求各學科必須提前完成下學期部分新課的教學工作。同時加強中考體育項目和理化生實驗操作的訓練。第二階段（2016.3）完成九年級全部新課授課內(nèi)容。第三階段(2016.4---2016.5.10

7、)本階段師生以《2016 年中考各學科考試說明》為綱，加強基本概念，基礎(chǔ)知識的復習，做到章節(jié)過關(guān)、單元過關(guān)、打?qū)嵒A(chǔ)、循序漸進。期間參加第一次全縣模擬考試。第四階段（2016.5.10---2016.6.10）分類復習本階段以突破難點、解決重點為重點，落實第二輪復習，在學生全面把握基礎(chǔ)知識上，突出抓好考點、難點、重點。以精講帶練，以練形成能力，特別是培養(yǎng)學生的分析、解決問題的能力、應變能力，達到“舉一反三”、 “觸類旁通”的要求。期間參

8、加第二次全縣模擬考試。第五階段（2016.6.10---2016.6.20）綜合復習，實戰(zhàn)演練本階段的強化練習以套題練習為主，兼顧教師自選例題作必要的補充。以適應性練習及檢查反饋指導為重點。以模擬練習作為檢測復習效果及學生對“雙基”的掌握情況。有目的、有針對性地開展個別輔導工作，做到定對象、定時間、定任務，使不同層次的學生都有一定的提高，通過訓練、模擬測試，使學生能熟悉題型，把握解題方法。期間進行第三次學校模擬考試。2016.6 參加中

9、考，匯報成績?？傊倚娀M織管理，嚴密組織實施，做好 2015 年中考備考工作，需要學校和各畢業(yè)班教師不斷地探索，不斷思索，全體畢業(yè)班任課教師和班主任團結(jié)協(xié)作，努力進取，揚長避短，迎難而上，以中考復習備考工作為中心，統(tǒng)籌安排，循序漸進，狠抓落實，才能完成我們的目標，為辦好人民滿意的教育和提升巴燕中學教學質(zhì)量而努力。 七、巴燕中學 2016 年中考備考主要工作任務及日程安排時間 主要工作完成情況備注2016 1、制定 2016 年