聚焦2020中考物理 復習訓練——專題十八：力

1、聚焦 聚焦 2020 2020 中考物理經(jīng)典考題復習訓練 中考物理經(jīng)典考題復習訓練——專題十八：力 專題十八：力考點一：力 考點一：力1．端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗。小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比 端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習俗。小麗和她的同學一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是 賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是：（ ：（ ）A．船 ．船 B．湖水 ．湖水 C．小麗

2、．小麗 D．龍舟 ．龍舟2．龍舟邀請賽現(xiàn)場上演了“群龍聚會” ．龍舟邀請賽現(xiàn)場上演了“群龍聚會” ，在比賽過程中，下列說法正確的是 ，在比賽過程中，下列說法正確的是( )A．以湖岸為參照物，龍舟是靜止的 ．以湖岸為參照物，龍舟是靜止的B．以龍舟上的座位為參照物，該龍舟是運動的 ．以龍舟上的座位為參照物，該龍舟是運動的C．槳對水施加力的作用時，水對槳也施加力的作用 ．槳對水施加力的作用時，水對槳也施加力的作用D．手對槳施加

3、力的作用時，槳對手沒有施加力的作用 ．手對槳施加力的作用時，槳對手沒有施加力的作用3．關于力的認識，下列說法中錯誤的是 關于力的認識，下列說法中錯誤的是：（ ：（ ）A．力是物體對物體的作用 ．力是物體對物體的作用 B．力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài) ．力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài)C．物體間力的作用是相互的 ．物體間力的作用是相互的 D．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用 ．只有相互接觸的物體才會產(chǎn)

4、生力的作用4．下列體育項目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是 ．下列體育項目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是( )A．跳水運動員踩踏跳板，身體向上跳起 ．跳水運動員踩踏跳板，身體向上跳起B(yǎng)．鉛球運動員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒 ．鉛球運動員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒C．滑冰運動員用力推墻，身體離墻而去 ．滑冰運動員用力推墻，身體離墻而去D．游泳運動員向后劃水，身體前進 ．游泳運動員向后劃水，身

5、體前進考點二：力的作用效果與三要素 考點二：力的作用效果與三要素1．如圖所示，小強用大小相同的力往同一方向推家里的門時，發(fā)現(xiàn)推 ．如圖所示，小強用大小相同的力往同一方向推家里的門時，發(fā)現(xiàn)推 A 點比推 點比推 C 點要容 點要容易，這說明力的作用效果跟下面哪個因素有關系 易，這說明力的作用效果跟下面哪個因素有關系( )A．力的大小 ．力的大小 B．力的方向 ．力的方向C．力的作用點 ．力的作用點

6、 D．物體的運動狀態(tài) ．物體的運動狀態(tài)7． 運動員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的 運動員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的________ ________；松手后，拉彎的弓能 ；松手后，拉彎的弓能將箭射出去，說明力還能改變物體的 將箭射出去，說明力還能改變物體的________ ________．8．如圖所示，灑水瓶有兩個把手。當用灑水瓶提水時，應該用 ．如圖所示，灑水瓶有兩個把手。當用灑水瓶

7、提水時，應該用 把手；當灑水時，應該 把手；當灑水時，應該用 把手。這說明力的作用效果與力的 把手。這說明力的作用效果與力的 有關。 有關?？键c三：彈力與彈簧測力計 考點三：彈力與彈簧測力計1．關于彈力，下列說法正確的是（ ．關于彈力，下列說法正確的是（ ）A．不相互接觸的物體之間也會產(chǎn)生彈力 ．不相互接觸的物體之間也會產(chǎn)生彈力 B．拉力不屬于彈力 ．拉力不屬于彈力C．壓縮的彈

8、簧能產(chǎn)生彈力 ．壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力 D．物體在發(fā)生形變時產(chǎn)生的力叫做彈力 ．物體在發(fā)生形變時產(chǎn)生的力叫做彈力2．小明對彈力的認識有以下幾種觀點，其中正確的是 小明對彈力的認識有以下幾種觀點，其中正確的是（ ）A．彈力僅僅是形變的物體要恢復原狀時，對跟它接觸的物體力吸引力 彈力僅僅是形變的物體要恢復原狀時，對跟它接觸的物體力吸引力B．在彈性限度以內(nèi)，彈簧的長度越長，產(chǎn)生的彈力就越大 在彈性限度以內(nèi)

9、，彈簧的長度越長，產(chǎn)生的彈力就越大C．鍛煉身體用的彈簧拉力器掛滿彈簧后，拉得越長，產(chǎn)生的彈力越小 鍛煉身體用的彈簧拉力器掛滿彈簧后，拉得越長，產(chǎn)生的彈力越小D．在運動場上撐桿跳高運動員用的撐桿，利用了撐桿受力時所產(chǎn)生的彈性形變 在運動場上撐桿跳高運動員用的撐桿，利用了撐桿受力時所產(chǎn)生的彈性形變3．幾位同學用一個彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸 ．幾位同學用一個彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至

10、兩臂伸直．兩臂伸直時，對彈簧拉力器的拉力最大的是 直．兩臂伸直時，對彈簧拉力器的拉力最大的是( )A．幾位同學都一樣大 ．幾位同學都一樣大 B．手臂長的同學 ．手臂長的同學C．體重大的同學 ．體重大的同學 D．力氣大的同學 ．力氣大的同學4．測一個 ．測一個 6N 6N 的力時，應選用的彈簧測力計，最恰當?shù)囊?guī)格是：（ 的力時，應選用的彈簧測力計，最恰當?shù)囊?guī)格是：（