精選中學(xué)教師家訪個人心得體會例文簡短合集_第1頁
已閱讀1頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選中學(xué)教師家訪個人心得體會例文簡短 精選中學(xué)教師家訪個人心得體會例文簡短合集 合集【僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用!】家訪中,我們就孩子的小學(xué)情況、興趣特長、學(xué)習(xí)習(xí)慣和暑期安排等與家長和孩子進行了深入交流,也解答了家長在新生入學(xué)和學(xué)校規(guī)劃方面的一些疑問。整理了“精選中學(xué)教師家訪個人心得體會例文簡短合集”,望給大家?guī)韼椭?!更多?yōu)秀精選范文!精選中學(xué)教師家訪個人心得體會例文簡短合集【一】 精選中學(xué)教師家訪個人心得體會例文簡短合集【一】家訪是

2、教師走進學(xué)生家庭,對學(xué)生進行的一種訪問,也是對教育教學(xué)工作的重要補充。它是學(xué)校關(guān)愛學(xué)生的一種表現(xiàn),也是教師與家長交換意見的途徑,達到共同對學(xué)生進行教育的一種方式。正如一位教育家所言:“教育過程中要充滿期待,如果把一份愛心放在家訪中,就會取得意想不到的效果?!痹诩以L的過程中,我感受到家長們對老師的尊重與信賴,同時還有對子女的殷切希望。以此活動中,我們詳細地了解了孩子的家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)環(huán)境以及在家表現(xiàn),并聽取了家長對孩子的一些想法、

3、打算,對學(xué)校的要求和建議,同時家長也通過教師家理不同程度的影響,我們老師應(yīng)把握好這個有利的時機對學(xué)生進行教育,我想一定會收到意想不到的效果。三、構(gòu)建與學(xué)生家長溝通的渠道 三、構(gòu)建與學(xué)生家長溝通的渠道通過家訪,我們與學(xué)生家長的談話中了解到,很多家長面對逐漸步入高中的孩子的家庭教育感到很困惑,似乎與孩子的溝通更困難了,然而從我們與他們的溝通談話中似乎可以幫助他們解除往生活中遇到很多困惑,所以當我們每走出一個學(xué)生的家里時,家長都是對學(xué)校此次的

4、活動表示萬分的感激。通過這次家訪不僅能夠廣泛聽取社會對教育教學(xué)的意見和建議,更主要的是讓我們都獲得了真正走進學(xué)生心靈世界,全面了解學(xué)生的機會,更有利于融洽師生關(guān)系,讓教育教學(xué)工作變得更加順利,真正實現(xiàn)獲得德育和智育全面的雙豐收。精選中學(xué)教師家訪個人心得體會例文簡短合集【二】 精選中學(xué)教師家訪個人心得體會例文簡短合集【二】家訪對于我們教師來說,并不是一個陌生的詞??墒钦嬲軌蜃龅酵ㄟ^家訪來更好地了解學(xué)生的老師卻不多。這次響應(yīng)學(xué)校號召,老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論