202__年交流會發(fā)言稿

1、交流會發(fā)言稿 交流會發(fā)言稿溝通會發(fā)言稿溝通會發(fā)言稿 5 篇在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表看法，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先預(yù)備好的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是我收集整理的溝通會發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。溝通會發(fā)言稿 1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，友愛的同學(xué)們：大家下午好！我是來自五班級四班的班長孫永興，特別榮幸代表五班級四班的全體同學(xué)，為此次溝通會發(fā)言。我們班目前共有 61 名同學(xué)。其中男生 31

2、名，女生 30名。同學(xué)之間很團(tuán)結(jié)，班級榮譽感極強(qiáng)。班內(nèi)、校內(nèi)活動，大家參與過于踴躍。往往因人數(shù)所限，成為我們李老師美好的苦惱。和教室文化的同學(xué)們，那真是———我認(rèn)為是太棒了。上了五班級后，沒有了往日黑板報的舞臺，教室里全部的全部來自于她們的心思和巧手。我們老師常說，對于她這個沒有藝術(shù)才能的人來說，有她們這群小姑娘，該是多大的福氣和幸運?？墒俏覅s覺得假如沒有老師從二班級起就開頭的放手和鼓舞，她們又怎么會成長的那么快那么好呢。假如你不曾到過

3、我們教室，五四班長歡迎你來我們教室來看看她們的優(yōu)秀，閃閃光在教室的每個角落。作為一班之長，我覺得我最大的驕傲便是我覺得我們班同學(xué)讀書挺多的。當(dāng)我把這話說給我們老師聽，老師只是淡淡的說：“多嗎？讀書永久沒有多這么一說。 ”那好吧，老師。不過，說實話。我們老師從二班級起，就非常重視我們讀書這方面。我們班不愛讀書的極少，不信你現(xiàn)在看教室墻上讀書榜，那閃閃的紅星是滿滿的才智值，雖然也有那么三四個才智值為零的同學(xué)，這里就不點他們的名了。由于他們現(xiàn)