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1、品讀新教育書籍心得體會(huì)范文 品讀新教育書籍心得體會(huì)范文新教育書籍,傳播一種新教育觀念,對(duì)我們審視和解決教育問(wèn)題大有幫助,下面是我精心整理的品讀新教育書籍心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。品讀新教育書籍心得體會(huì)10 月 31 日下午,在全體教師會(huì)上,我校李良校長(zhǎng)給在會(huì)的每一位教師發(fā)了建民辦中心校給本辦全體教師買的朱永新的《致教師》一書,我欣喜萬(wàn)分地拿在手里,撫摸著嶄新、光滑的書皮,嗅著透著墨香的文字,心里甭提有多高興。教學(xué)之余,我捧著書靜靜
2、地看著,書中很多一線教師給朱老師提的在教學(xué)中遇到的問(wèn)題、教學(xué)中的困惑、如何快速成為一名新教育的實(shí)踐者以及其它方面的問(wèn)題,朱老師都一一詳細(xì)地進(jìn)行了答復(fù)。書中的每一個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得特別好,甚至有些問(wèn)題有些困惑也是我在教學(xué)中經(jīng)常遇到的。我越看越覺(jué)得有益,越看越覺(jué)得對(duì)我很有幫助,一些教學(xué)中的困惑也在朱老師精彩的答復(fù)中找到了答案,快速拜讀完后有一種茅塞頓開、受益匪淺、躍躍欲試的感覺(jué)。諸如,有一個(gè)老師給朱老師寫信的內(nèi)容是這樣的:“朱老師:人們常常說(shuō)老師
3、要做紅燭、要做春蠶??晌矣X(jué)得,事實(shí)上這是一個(gè)非常高的標(biāo)準(zhǔn)。我給自己樹立的標(biāo)準(zhǔn)是做一個(gè)讓學(xué)生瞧得起的老師。在我的周圍,有一些老瞧得起你,而且會(huì)非常尊重你,非常信任你,甚至一輩子會(huì)記住你。作為大多數(shù)一線教育工作者,要達(dá)到教師職業(yè)的最高境界——讓歷史銘記的老師,是比較難的,而我們要成為一個(gè)讓學(xué)生從內(nèi)心瞧得起的老師還是不難做到的。只要我們從小事開始,從小事做起,一件一件堅(jiān)持不懈地做著,當(dāng)我們用心書寫著自己每一天的歷史,從教學(xué)中得到了成長(zhǎng),收獲著
4、幸福,雖然我們短時(shí)間內(nèi)不能企及教師的最高境界,起碼我們能做到讓我們的學(xué)生瞧得起,只要達(dá)到了教師職業(yè)的第一境界,在此基礎(chǔ)上持之以恒地不懈努力再做一個(gè)讓自己心安的人,接著你要求自己成為讓學(xué)校感到榮耀的人,那么你就很有可能成為一個(gè)讓歷史銘記的人。品讀新教育書籍心得感悟近期我們?cè)谧x朱永新《致教師》這本書,該書圍繞一線教師普遍關(guān)心的重要問(wèn)題和成長(zhǎng)的關(guān)鍵問(wèn)題,通過(guò)朱老師的深入全面地思考,給詢問(wèn)者,也是給所有走進(jìn)這本書的同事自然、和藹、坦誠(chéng)的娓娓道來(lái)
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