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1、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》讀書報告 讀書報告院系:法學(xué)院 院系:法學(xué)院 專業(yè):法學(xué) 專業(yè):法學(xué) 學(xué)號: 學(xué)號:11306188 姓名:余江鋒 姓名:余江鋒討論完了“人民” 討論完了“人民” ,讓我們繼續(xù)來淺析“服務(wù)” ,讓我們繼續(xù)來淺析“服務(wù)” ?!胺?wù)”是指為他人做事,并使他人從中受益的一種有償或無償?shù)幕顒?,不以實物?“服務(wù)”是指為他人做事,并使他人從
2、中受益的一種有償或無償?shù)幕顒?,不以實物形式而以提供活勞動的形式滿足他人某種特殊需要。我們輕輕敲擊鍵盤,在百度百科里便可 式而以提供活勞動的形式滿足他人某種特殊需要。我們輕輕敲擊鍵盤,在百度百科里便可以輕易得到足以寫在試卷上的標(biāo)準(zhǔn)答案,但是“有償或無償”顯得格外刺眼,如果說當(dāng)代 以輕易得到足以寫在試卷上的標(biāo)準(zhǔn)答案,但是“有償或無償”顯得格外刺眼,如果說當(dāng)代中國政府的服務(wù)是“有償”的,那估計我們只能感嘆代價也真是太大了,同樣的“滿足他 中國
3、政府的服務(wù)是“有償”的,那估計我們只能感嘆代價也真是太大了,同樣的“滿足他人某種特殊需要”也令人覺得不舒服,因為我們大家都心知肚明,這些“他人”是什么 人某種特殊需要”也令人覺得不舒服,因為我們大家都心知肚明,這些“他人”是什么人,而這些“特殊需要”又是一些怎樣的需要。 人,而這些“特殊需要”又是一些怎樣的需要。接下來,筆者想談?wù)劇胺?wù)”的特性,以此說明中國政府的些許問題。 接下來,筆者想談?wù)劇胺?wù)”的特性,以此說明中國政府的些許問題。
4、首先,服務(wù)具有不可分離性,在政府服務(wù)的方面,不可分離性指的是人民的訴求應(yīng)該 首先,服務(wù)具有不可分離性,在政府服務(wù)的方面,不可分離性指的是人民的訴求應(yīng)該得到盡快的解決,人民的訴求緊緊地系于時間上,與時間是不可分離的,比如今年應(yīng)該審 得到盡快的解決,人民的訴求緊緊地系于時間上,與時間是不可分離的,比如今年應(yīng)該審判的案件到了后年才審判,明年選舉官員的結(jié)果今年卻已經(jīng)“出爐” 判的案件到了后年才審判,明年選舉官員的結(jié)果今年卻已經(jīng)“出爐” ,這些顯
5、然是荒唐可笑 ,這些顯然是荒唐可笑的,但是卻真真切切地發(fā)生在我們的生活之中?。?!在中山大學(xué)嶺南(大學(xué))學(xué)院的經(jīng)濟 的,但是卻真真切切地發(fā)生在我們的生活之中!?。≡谥猩酱髮W(xué)嶺南(大學(xué))學(xué)院的經(jīng)濟論壇上,許小年說,要使中國的經(jīng)濟更具有活力,更具有創(chuàng)新的動力,政府就應(yīng)該少插 論壇上,許小年說,要使中國的經(jīng)濟更具有活力,更具有創(chuàng)新的動力,政府就應(yīng)該少插手,這是人民經(jīng)商自己下海摸索的事,政府瞎摻和什么?當(dāng)我們看到商機,迫不及待想要 手,這是人民經(jīng)
6、商自己下海摸索的事,政府瞎摻和什么?當(dāng)我們看到商機,迫不及待想要進入市場大展身手的時候,一個政府審批程序便死死地將我們擋在門外!?。?進入市場大展身手的時候,一個政府審批程序便死死地將我們擋在門外?。。?10天的等 天的等待,黃花菜也早就涼了,煮熟的鴨子也學(xué)會飛了?。?!因此,服務(wù)的不可分離性對于政府 待,黃花菜也早就涼了,煮熟的鴨子也學(xué)會飛了!??!因此,服務(wù)的不可分離性對于政府來說是至關(guān)重要的。 來說是至關(guān)重要的。其次,服務(wù)具有品質(zhì)差異
7、性,這就使得對政府官員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求顯得尤為重要。從 其次,服務(wù)具有品質(zhì)差異性,這就使得對政府官員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求顯得尤為重要。從最近“官二代”的橫行,我們也些許能端倪出“官一代”的種種品行,當(dāng)我們用雙眼清晰 最近“官二代”的橫行,我們也些許能端倪出“官一代”的種種品行,當(dāng)我們用雙眼清晰地看到,用心靈深刻地體會到,那撞了人之后卻從容接女友,而在民眾攔下車后卻叫囂 地看到,用心靈深刻地體會到,那撞了人之后卻從容接女友,而在民眾攔下車后卻叫囂
8、“我爸是李剛”的悲哀,那在微博上毫不遮掩的愛馬仕包,亮閃閃的磚石戒指的炫富,我 “我爸是李剛”的悲哀,那在微博上毫不遮掩的愛馬仕包,亮閃閃的磚石戒指的炫富,我們不難想到平時他們的爹媽呢?平時他們爹媽是怎樣為“為人民服務(wù)”的呢?如果“為人 們不難想到平時他們的爹媽呢?平時他們爹媽是怎樣為“為人民服務(wù)”的呢?如果“為人民服務(wù)”真的落實到位,那么還會有這樣對私權(quán)力的蔑視?還會有這樣的民脂民膏?見仁 民服務(wù)”真的落實到位,那么還會有這樣對私權(quán)力
9、的蔑視?還會有這樣的民脂民膏?見仁見智,請大家自己思考吧! 見智,請大家自己思考吧!最后,服務(wù)具有不可轉(zhuǎn)讓性,對于政府來說,在管轄范圍內(nèi)的事應(yīng)該義不容辭,而在 最后,服務(wù)具有不可轉(zhuǎn)讓性,對于政府來說,在管轄范圍內(nèi)的事應(yīng)該義不容辭,而在管轄范圍外的事就應(yīng)該默默旁觀。但是在中國卻出現(xiàn)了各個部門之間來回“踢皮球”的奇 管轄范圍外的事就應(yīng)該默默旁觀。但是在中國卻出現(xiàn)了各個部門之間來回“踢皮球”的奇妙現(xiàn)象,簡簡單單辦一件事情,服務(wù)人員可以邊慢悠悠
10、地品著咖啡,邊百無聊賴地在電腦 妙現(xiàn)象,簡簡單單辦一件事情,服務(wù)人員可以邊慢悠悠地品著咖啡,邊百無聊賴地在電腦上玩著“連連看” 上玩著“連連看” ,在你等待了半個小時后輕輕地說一句“抱歉,這個事情不該我們部門 ,在你等待了半個小時后輕輕地說一句“抱歉,這個事情不該我們部門管,你應(yīng)該去找 管,你應(yīng)該去找 XX” ,這樣的行為,這樣的句式難道我們還少見么?最可笑的是當(dāng)我們被 ,這樣的行為,這樣的句式難道我們還少見么?最可笑的是當(dāng)我們被來回“
11、踢”回原來部門時,那么我們就要開始靜靜等待指示了,這也是政府大樓的大門對 來回“踢”回原來部門時,那么我們就要開始靜靜等待指示了,這也是政府大樓的大門對著大街敞開而人民卻求助無門的一個原因。 著大街敞開而人民卻求助無門的一個原因。希望在看了我對“為人民服務(wù)”的理解后,大家能對這五個字沉甸甸的重量有所考 希望在看了我對“為人民服務(wù)”的理解后,大家能對這五個字沉甸甸的重量有所考量。 量。Why?其次,為什么我們要“為人民服務(wù)”? 其次,為什
12、么我們要“為人民服務(wù)”?18 世紀(jì)法國偉大的啟蒙思想家盧梭認為,當(dāng)人民的權(quán)力分散而得不到管制的時候,人 世紀(jì)法國偉大的啟蒙思想家盧梭認為,當(dāng)人民的權(quán)力分散而得不到管制的時候,人民和政府簽訂契約建立國家,人民讓渡出部分權(quán)力構(gòu)成政府,由政府來進行這個社會有序 民和政府簽訂契約建立國家,人民讓渡出部分權(quán)力構(gòu)成政府,由政府來進行這個社會有序的操作,因此政府是人民的政府,政府的言行舉止都應(yīng)該對人民負責(zé),受人民監(jiān)督, 的操作,因此政府是人民的政府,
13、政府的言行舉止都應(yīng)該對人民負責(zé),受人民監(jiān)督, (輕輕 (輕輕插入一個小插曲,為什么德國人民愿意為法西斯的罪惡行徑懺悔,而日本人不愿意呢?不 插入一個小插曲,為什么德國人民愿意為法西斯的罪惡行徑懺悔,而日本人不愿意呢?不要基于濃烈的民族敵視感去思考問題,真正的原因是因為希特勒是德國人民用 要基于濃烈的民族敵視感去思考問題,真正的原因是因為希特勒是德國人民用 38%的選票 的選票捧上臺的,人民要為自己的看走眼負責(zé),而日本卻只是天皇的一意孤行
14、)如果政府的權(quán)力 捧上臺的,人民要為自己的看走眼負責(zé),而日本卻只是天皇的一意孤行)如果政府的權(quán)力超過了人民希望其所能負荷的量,那么人民有權(quán)不遵照政府的指示,有權(quán)解散政府,由于 超過了人民希望其所能負荷的量,那么人民有權(quán)不遵照政府的指示,有權(quán)解散政府,由于一紙“社會契約” 一紙“社會契約” ,所以政府的使命生來就是“為人民服務(wù)” ,所以政府的使命生來就是“為人民服務(wù)” (雖然在當(dāng)代中國的語境下顯 (雖然在當(dāng)代中國的語境下顯然有點忍俊不禁)
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