三年級數(shù)學上冊期末考試質量分析。

1、1三年級數(shù)學上冊期末考試質量分析 一、試卷特點： （1）注重對數(shù)學基礎知識的考查，試題涉及的知識點基本涵蓋本冊的教學內容，覆蓋面廣，各知識點分布較合理。 （2）試卷內容生活化、情境化，把知識融于具體的生活情境，讓學生體會到數(shù)學與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學的價值。如：填空題的第 2、4 題，根據實際填上合適的單位；（3）加強了估算的考試難度，如：選擇題的第 4題，新教材加大估算的學習難度這是一個很明顯趨勢；（4）注重答題的開放性，如：操作題

2、的第 2 題，學生可以自己選擇分數(shù)并涂上顏色；（5）注重形成解決問題的策略，如：解決問題的第 6 題。二、取得的成績 從答題情況分析：1、基礎知識掌握較好。從數(shù)據統(tǒng)計可以看出，計算題和解決簡單問題的得分較高。這說明學生對計算方法能很好地掌握，計算技能也已經基本形成；在解決問題中可以看出學生的理解、觀察和分析能力增強，對基本知識掌握得較好。2、大多數(shù)學生學習習慣較好。從試卷看，90%的學生字跡清晰、書寫規(guī)范。說明大多數(shù)的學生日常學習

3、習慣較好，學習態(tài)度認真仔細。三、存在的問題： 1、綜合運用知識的能力較弱。學生從不同角度分析問題、綜合運用數(shù)學知識,靈活、合理地選擇各種策略解決問題的能力不夠，特別是用文字提綱、圖表等不同的方式表達題意的能力，以及對解決問題的過程進行反思、對結果進行驗證的能力都急需提高。3更不能掉以輕心。 6、三位一體，學校、家庭、社會形成教育合力，特別是來自家庭的影響，現(xiàn)在的離異家庭很多，家庭是否穩(wěn)定和諧對孩子的思想和學習影響非常大。