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1、2010-2011 年度“優(yōu)秀共青團(tuán)干”申請 年度“優(yōu)秀共青團(tuán)干”申請個人先進(jìn)事跡材料建筑工程系建工 1002 團(tuán)支部申請人: 2011 年 4 月 16 日中,使每個人的實踐能力、交際能力、口才能力等,都在活動中能得到相應(yīng)的提高。在班級中積極開展團(tuán)課活動,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和黨的最新方針政策。對非團(tuán)員開展思想工作,引導(dǎo)其早日加入我中國共青團(tuán)。組織策劃了各類主題班會,如“一二?九”主題班會、 “女生節(jié)”主題班會。參與策劃了本
2、班組織的“宿舍籃球賽” 、 “捭闔之星招聘會”等活動。除此之外,自己還參加了建工系學(xué)生會監(jiān)察部的一些活動,如在雷鋒活動日時去敬老院做義工。學(xué)習(xí)方面, 從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈,有科學(xué)的生涯規(guī)劃,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在上學(xué)期末的考試中取得了優(yōu)異的成績。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)” 。認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,刻苦學(xué)習(xí),樂于幫助其他同學(xué),取長補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。上課時認(rèn)真聽講、做好筆記,積
3、極思考并回答老師提出的問題,從而帶動同學(xué)們上課時與老師之間的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高;同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)體會,探討問題,活躍了同學(xué)間的學(xué)習(xí)氣氛,加深了同學(xué)的深厚友情和師生感情,在同學(xué)之間形成了相互支持、相互鼓勵、相互促進(jìn)、共同上進(jìn)的良好學(xué)習(xí)氛圍。我今后將更加的努力,爭取取得更加優(yōu)異的成績??傊?,在班級中擔(dān)任團(tuán)支書一職,使自己學(xué)到很多。我知道以上的成績只能代表過去,我也深知自己還有許多不足之處,但經(jīng)后我將繼續(xù)
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