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1、蘇教版小學(xué)科學(xué)(一年級起點)三年級上冊期末專項復(fù)習(xí)(填空 蘇教版小學(xué)科學(xué)(一年級起點)三年級上冊期末專項復(fù)習(xí)(填空題) 題)學(xué)校: 學(xué)校: 班級: 班級: 姓名: 姓名: 成績 成績: 注意:卷面整潔、字跡清晰,共 70 個題。答案詳見教材。1. 像粉筆、水一樣,空氣占據(jù)一定的( ) 。 空氣可以被壓縮,壓縮空氣具有( ) 。2.將電子天平放在
2、水平桌面上,打開( ) 。 3.按( )按鈕,確保在稱量之前顯示數(shù)字為“0” 。 4. 將要稱的物體放在電子天平上,讀取顯示( )即可。5. ( )認(rèn)為,減少的質(zhì)量就是把瓶口打開后跑出來的空氣的質(zhì)量,從而證明空氣是有質(zhì)量的。 6. 后來,科學(xué)家用精確的實驗測得:在接近地面處,1 升空氣的質(zhì)量約為( )克,相當(dāng)于( )枚回形針的質(zhì)量。7. 暖氣片都安裝在房間的(
3、 )處;冷藏柜可以不加( ) 。8. 空氣總是在循環(huán)運動的,空氣的流動形成( ) 。9. 必須有( )陪同才能去水邊!10. 土壤是覆蓋在地球表面的一層( ) ,它具有一定的( )肥力,能夠提供植物生長所需要的( ) 。11. 土壤中有大顆粒的( ) 、中等顆粒的( )和細(xì)小顆粒的( ) 。12. 人們根據(jù)
4、三種顆粒含量的不同,將土壤分為三類:沙粒含量較多成千上萬年的時間。今天,土壤正在受到( )和( )的威脅。21. 固體有確定的( ) 、 ( )和( ) 。22. 固體在( )的作用下可以改變原來的形狀或大小, 但構(gòu)成物體的物質(zhì)狀態(tài)沒有( ) 。23. 液體沒有固定的( ) ,但有確定的( )和( ) 。24. 靜止的
5、水面一般都保持( ) ,我們稱之為( ) 。25. 人們利用水平面的原理制作了( ) 。26. 測量時,將( )緊貼在被測物體表面,待氣泡穩(wěn)定后再作判斷。27. 用( )測量課桌、講臺、窗臺等是否水平。28. 物質(zhì)能溶于水的量有一定的( ) 。不同的物質(zhì)在相同體積的水中( )是不同的。29. 用( )的方法分離水中的不溶物。30. 用(
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