垃圾分類主題班會

1、垃圾分類，我先行！ 垃圾分類，我先行！——垃圾分類進校園主題班會活動目的： 活動目的： 1．了解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾，保護環(huán)境的重要性。 2．掌握相關(guān)知識，初步學會給垃圾分類，能樹立節(jié)約資源，保護環(huán)境的意識。活動重點： 活動重點：通過各種形式認識垃圾分類的重要性，初步學會合理處理垃圾?；顒与y點： 活動難點：在實際生活中也能用所學知識，積極愛護環(huán)境。 活動準備： 活動準備：全班 44 人，分成 4 隊，分別是紅隊、藍隊、黃隊、綠

2、隊。四隊對應四類垃圾筒，搜集相應垃圾的資料，包括制作相應垃圾桶。課件上四隊得分卡垃圾分類 知識競答 隊員發(fā)言 資料搜集 合計得分紅隊藍隊綠隊黃隊活動預設(shè)： 活動預設(shè)：主持甲：敬愛的老師！主持乙：親愛的同學們！合：大家，下午好！ 主持甲： “垃圾分類我先行”環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始！主持甲：地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責任。主持乙：但是我們卻聽到了地球媽媽這樣的心聲：（地球媽媽的自述：我是

3、地球，本來我是一個如水晶般美麗的水藍色星球。我 擁有廣闊的海洋、郁郁蔥蔥的樹木、清澈見底的河流和一座座巍峨險峻的山峰。我身體里富含各種礦產(chǎn)，是一個生機勃勃的球體。但是社會發(fā)展到今天， 我親愛的孩子們卻帶給我滿身的傷痛。橫流的污水、隨處亂丟的垃圾等等造成的生態(tài)平衡的破壞，早已把我變成蒼老的模樣。唉，我該怎么辦?。浚┮?、認識垃圾及產(chǎn)生的來源 一、認識垃圾及產(chǎn)生的來源主持甲：親愛的同學們，面對地球媽媽的哭訴，那我們能做點什么呢？ 主持乙：我想

4、，我們就從認識垃圾，學會垃圾分類開始吧。 主持甲：同學們，你知道常見的垃圾有哪些嗎？現(xiàn)在每個小組中有 10 張卡片，請寫好生活中常見的垃圾。每個小組寫好，舉牌交流。主持人一組一組請代表交流。評價：感謝你們小組的交流。感謝你們小組的搜集。 主持乙：感謝各個小組的搜集。是的，我們每天都在產(chǎn)生垃圾。二、認識垃圾分類 二、認識垃圾分類 1.認識垃圾分類的重要性3.舉手回答問題的小組組內(nèi)成員都有補充說明的權(quán)利。 三、公布比賽結(jié)果 三、公布比賽結(jié)果

5、四、活動小結(jié)，升華認識 四、活動小結(jié)，升華認識 主持乙：看來大家對垃圾分類回收的知識掌握得都不錯，不過關(guān)鍵還是用知識來指導自己的行動。請全體起立。我鄭重留下自己的誓言： 我鄭重留下自己的誓言： 環(huán)境關(guān)系你我他， 環(huán)境關(guān)系你我他， 垃圾分類靠大家。 垃圾分類靠大家。 垃圾分類一小步， 垃圾分類一小步， 健康文明一大步。 健康文明一大步。垃圾分類， 垃圾分類，利國利民， 利國利民， 從我做起， 從我做起，從此做起。 從此做起。主持乙：垃圾分

6、類讓我們的環(huán)境鳥語花香！ 垃圾分類讓我們的環(huán)境鳥語花香！主持甲：垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀！ 垃圾分類讓我們的環(huán)境山青水秀！主持甲、乙：垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡！ 垃圾分類讓我們的環(huán)境令人心曠神怡！主持甲：讓我們?nèi)巳藸幃敪h(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾分類運用到平時的生活中。下面請班主任曹老師的作班會小結(jié)。曹老師：謝謝同學們。通過這節(jié)主題班會課，我們知道了原來身邊的垃圾會有這么多。既然產(chǎn)生垃圾不可避免，那就讓我們學會給垃圾作最基本的分類，讓