縣教育局社會(huì)信用體系建設(shè)工作總結(jié)

1、縣教育局社會(huì)信用體系建設(shè)工作總結(jié) 縣教育局社會(huì)信用體系建設(shè)工作總結(jié)根據(jù)《關(guān)于報(bào)送 20××年社會(huì)信用體系建設(shè)工作總結(jié)的通知》（祿信用辦〔20××〕1 號(hào)）精神以及相關(guān)會(huì)議要求，現(xiàn)將我局開展社會(huì)信用體系建設(shè)情況總結(jié)如下。一、20××年工作回顧為認(rèn)真做好教育系統(tǒng)信用體系建設(shè)的宣傳工作，樹立誠(chéng)信光榮、失信可恥的社會(huì)風(fēng)氣和輿論氛圍，按照縣社會(huì)信用體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，我局結(jié)合

2、實(shí)際，積極開展社會(huì)信用體系建設(shè)工作。1、充分認(rèn)識(shí)做好信用體系建設(shè)的重要意義。教育系統(tǒng)肩負(fù)全縣 7 萬(wàn)多適齡兒童的教育任務(wù)，全縣 4000 多教職工，教育的成敗，教師的示范，師生的誠(chéng)信將直接影響的社會(huì)的信用體系建設(shè)，因此，教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視教育系統(tǒng)的信用體系建設(shè)，及時(shí)成立機(jī)構(gòu)，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，科室負(fù)責(zé)人任組員，并明確工作人員、工作職責(zé)，切實(shí)開展教育系統(tǒng)信用體系建設(shè)工作。2、加強(qiáng)宣傳力度，動(dòng)員廣大教師齊行動(dòng)。教育局利用教育點(diǎn)

3、多面廣，利用教育陣地，積極開展誠(chéng)信教育的宣傳工作。一是從機(jī)關(guān)做起，結(jié)合“行政效能提升年和干部作風(fēng)改進(jìn)年”以及創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，成立教育服務(wù)中心，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)意識(shí)，樹立機(jī)關(guān)良好的形象。二是利用召開校長(zhǎng)會(huì)、教師培訓(xùn)會(huì)等機(jī)會(huì)，傳達(dá)社會(huì)信用社會(huì)體系建設(shè)應(yīng)該是全社會(huì)關(guān)心、關(guān)注的事，也是一項(xiàng)新的工作，在具體的工作開展中存在：一是工作經(jīng)驗(yàn)不足，成效不夠明顯；二是宣傳不夠廣泛，多數(shù)教師思想意識(shí)不高；三

4、是活動(dòng)開展與部門工作針對(duì)性還不強(qiáng)；四是工作操作性不強(qiáng)，與部門的工作不夠緊密。三、明年計(jì)劃近兩年來(lái)，雖然在誠(chéng)信建設(shè)方面做了一些工作，但離縣委縣政府的要求還有很大的距離，在今后的工作中，我們要按照縣委縣政府的要求，同心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，主要從以下方面開展工作。結(jié)合教育實(shí)際，有針對(duì)性的開展社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；二是積極開展教師培訓(xùn)工作，發(fā)展教師專業(yè)化水平；三是強(qiáng)化教育軟環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的教育投資環(huán)境；四是放開