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1、教師資格證考試資料 1綜合教育 綜合教育1.教育觀 教育觀(1) 請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵? 請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵?答:① 素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生 全體學(xué)生的教育。+ ……② 素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 全面發(fā)展的教育。+ ……③ 素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展 個(gè)性發(fā)展的教育 。+ ……④ 素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力 創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)的教育。+ ……總+ ……(2) 請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述評(píng)價(jià)觀? 請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述評(píng)價(jià)觀?答
2、:① 評(píng)價(jià)目的 目的是促進(jìn)發(fā)展。+ ……② 評(píng)價(jià)內(nèi)容 內(nèi)容多元化。+ ……③ 評(píng)價(jià)方式 方式多樣化。+ ……④ 評(píng)價(jià)主體 主體的多元化。+ ……⑤ 更注重評(píng)價(jià)過(guò)程 評(píng)價(jià)過(guò)程。+ ……總+ ……2.學(xué)生觀 學(xué)生觀(1) 請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述現(xiàn)代學(xué)生觀? 請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述現(xiàn)代學(xué)生觀?答:① 學(xué)生是一個(gè)完整的生命個(gè)體 生命個(gè)體。+ ……② 學(xué)生個(gè)體之間存在很大的差異性 差異性。+ ……③ 學(xué)生身上蘊(yùn)藏著巨大的潛能 潛能。+ ……④ 學(xué)生的成長(zhǎng)需要人文關(guān)懷 人
3、文關(guān)懷。+ ……教師資格證考試資料 - 1 -教育知識(shí)與能力 教育知識(shí)與能力1. 教學(xué) 教學(xué)(1) .教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有哪些? 教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有哪些? 【口訣:備上作業(yè),輔導(dǎo)檢查】 口訣:備上作業(yè),輔導(dǎo)檢查】答:①備課 備課:備課要做好三項(xiàng)工作,即備教材、備學(xué)生、備教法 備教材、備學(xué)生、備教法;還要寫(xiě)好三種計(jì)劃,即學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃 學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。 ②上課 上課:
4、上課是教學(xué)工作的中心 中心環(huán)節(jié),是教師教和學(xué)生學(xué)的最直接體現(xiàn),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。 ③作業(yè)的布置與批改 作業(yè)的布置與批改:通過(guò)作業(yè)的檢查與批改,教師可及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)或技能缺陷,加以糾正,并作出評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提出建設(shè)。④課外輔導(dǎo)。 輔導(dǎo)。⑤學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查 檢查與評(píng)定。(2) 啟發(fā)性教學(xué)原則的實(shí)施要求有哪些? 啟發(fā)性教學(xué)原則的實(shí)施要求有哪些?答:① 老師應(yīng)講的“少而精”,給學(xué)生留出思考的空間 留出思考的空間;② 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)
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