版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名:閩昂撼日 期:∥歹、乃/學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電
2、子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀?guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋:本學(xué)位論文屬于保密論文,密級(jí):——保密期限為——年。學(xué)位論文作者簽名:閱薅復(fù)彭 指導(dǎo)教師簽名:日 期:/易.r .弓J 日 期: 脅嬲。A B S T R A C TI n t h i s p a p e r ,
3、 u n d e rt h eb a c k g r o u n d o ft h e r e f o r m o ff o o t b a l l i n N a n j i n gt r a d i t i o n a l f o o t b a l l s c h o o l d e v e l o p m e n t p r o j e c tf o rt h es t u d y , t h eu s eo f l i t e
4、 r a t u r e ,q u e s t i o n n a i r e ,i n t e r v i e wa n d m a t h e m a t i c a ls t a t i s t i c sr e s e a r c hp r o j e c ti nN a n j i n gf i v et r a d i t i o n a l f o o t b a l ls c h o o l st oC a l T yo
5、 u tt h e t r a d i t i o n a l p r o j e c t r o u t e ,m o d e o f o p e r a t i o nc o n d u c ta n dm a n a g e m e n tm e c h a n i s m s ,t e a c h e r s ,s p o r t st e a m sa n ds e c u r i t y - b u i l d i n gf
6、 i v e f a c t o r sa n a l y s i sa n dr e s e a r c h ,a i m e d a t d i s c o v e r i n gN a n j i n g t r a d i t i o n a lf o o t b a l ls c h o o l p r o j e c t d u r i n g t h e c u r r e n t s t a g e o fd e v e
7、 l o p m e n t p r o b l e m s a n dp r o p o s ea p p r o p r i a t ec o u n t e r m e a s u r e sa n d s u g g e s t i o n si no r d e r t oN a n j i n gp r o v i d ea r e f e r e n c ef o rs u s t a i n a b l e d e v
8、e l o p m e n t o f t r a d i t i o n a lf o o t b a l ls c h o o lp r o j e c t .T h e m a i n c o n c l u s i o n s o f t h i ss t u d y w e r ea sf o l l o w s :1 .N a n j i n g f i v e f o o t b a l l T r a d i t i o
9、 n a l S c h o o l s g e n e r a l l y g o o d d e v e l o p m e n t ,f u n d i n g ,f a c u l t y , h a r d w a r e f a c i l i t i e sa n d h a v eb e t t e rs e c u r i t yp o l i c i e s ,f o o t b a l lC a m p u sC
10、u l t u r e p e r f e c t .2 .N a n j i n gf i v ef o o t b a l lT r a d i t i o nS c h o o l s u s e a w i d er a n g eo f w a y s t op r o m o t et h e d e v e l o p m e n t o f f o o t b a l lo nc a m p u s .3 .N a n
11、j i n gf i v e T r a d i t i o n a lS c h o o l si n t h ed e v e l o p m e n t p r o c e s sa sw e l la st h eo b v i o u s c o n t r a d i c t i o nb e t w e e n t h ee x i s t e n c eo f l e a r n i n ga n d t r a i n
12、 i n g ,t h en u m b e ro fs t u d e n t si su n s t a b l e ,t h ep r o b l e m o f i n a d e q u a t e c o m p e t i t i o n s y s t e m .4 .T of u r t h e rp r o m o t et h ed e v e l o p m e n to ff o o t b a l l t r
13、 a d i t i o ns c h o o l ,t h es c h o o ls h o u l d b e f u r t h e r i n t e g r a t i o n o f s c h o o lr e s o u r c e s ,s t r e n g t h e np u b l i c i t y c a m p u sf o o t b a l la tt h es a m et i m eb r o
14、a d e n t h et r a n s p o r t a t i o no f p e r s o n n e la n dr e d u c et h ew o r r i e so fp a r e n t s .G o v e r n m e n td e p a r t m e n t ss h o u l d f u r t h e ri m p r o v et h ef o u r s c h o o l f o
15、o t b a l ll e a g u e s y s t e m ,i n c r e a s et h e n u m b e ro f f o o t b a l lc o m p e t i t i o n s .K e y w o r d s :N a n j i n g ;F o o t b a l l ;T r a d i t i o nS c h o o l ;C u r r e n t s i t u a t i o
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 足球改革背景下南京市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校發(fā)展研究.pdf
- 校園足球背景下南京市高校足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及開(kāi)展策略研究.pdf
- 41310.足球改革背景下滁州市小學(xué)校園足球開(kāi)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 南京市發(fā)展校園足球的影響因素與對(duì)策研究.pdf
- 南京市大學(xué)生足球聯(lián)賽項(xiàng)目策劃方案
- 足球改革背景下江西省校園足球特色學(xué)校發(fā)展瓶頸及突破策略研究
- 南京市小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究.pdf
- 18727.南京市校園足球特色學(xué)校評(píng)估體系的構(gòu)建研究
- 南京市少兒業(yè)余足球俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)及發(fā)展對(duì)策的研究.pdf
- 南京市青少年校園足球信息平臺(tái)設(shè)計(jì)研究.pdf
- 湖南省級(jí)足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校形成和發(fā)展對(duì)策研究.pdf
- 足球改革背景下江西省校園足球特色學(xué)校發(fā)展瓶頸及突破策略研究_3876.pdf
- 南京市高校大學(xué)體育足球課學(xué)生能量消耗研究
- 南京市校園足球特色學(xué)校年度工作考核指標(biāo)體系(試行)
- 中國(guó)校園足球發(fā)展現(xiàn)狀 津門足球文化背景下的校園足球發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研
- 南京市業(yè)余足球聯(lián)賽開(kāi)展現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策的研究.pdf
- 35722.校園足球背景下小學(xué)足球課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置研究——以開(kāi)封市校園足球特色學(xué)校為例
- 南京市發(fā)展和改革會(huì)課題研究
- 南京市發(fā)展和改革會(huì)課題研究
- 南京市高校大學(xué)體育足球課學(xué)生能量消耗研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論