版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、中圖分類號(hào): 中圖分類號(hào): 單位代碼: 單位代碼: 10320UDC: 密 級(jí): 級(jí):碩士學(xué)位論文徐州市區(qū)中小學(xué)校 徐州市區(qū)中小學(xué)校“學(xué)唱地方戲曲 學(xué)唱地方戲曲”現(xiàn)狀調(diào)查與研究 現(xiàn)狀調(diào)查與研究Current Situation Investigation and Research of“Learning Local Operas“ in Primary and SecondarySchools of Xuzhou Urban Area作
2、 者 作 者 劉 銘 導(dǎo) 師 導(dǎo) 師 王志軍副教授 王志軍副教授申 請(qǐng) 學(xué) 位 申 請(qǐng) 學(xué) 位 文學(xué)碩士 文學(xué)碩士 培 養(yǎng) 單 位 培 養(yǎng) 單 位 江蘇師范大學(xué) 江蘇師范大學(xué)學(xué) 科 專 業(yè) 學(xué) 科 專 業(yè) 音樂學(xué) 音樂學(xué) 研 究 方 向 研 究 方 向 音樂教育 音樂教育答辯委員會(huì)主席 答辯委員會(huì)主席 評(píng) 閱 人 評(píng) 閱 人二〇一四年五月致 謝三年的研究生學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,要感謝的人實(shí)在太多了。首先要感謝我的導(dǎo)師王志軍副教授,正是由于他不
3、遺余力的指導(dǎo)和幫助,我的理論研究能力才有了一定程度的提高。還要感謝我另一個(gè)導(dǎo)師吳躍華副教授,他身體一直不好,依然幫助我選題、開題、給予我精神上的支持。感謝江蘇省柳琴劇團(tuán)張曉霞、秦夫華、姬光榮等老藝術(shù)家和老票友夏延玲的幫助。感謝徐州市音樂教研員周久久老師和徐州文藝影視小熒星大舞臺(tái)節(jié)目主持人小小姐姐的支持。更要感謝協(xié)助我做問卷調(diào)查和接受我訪談的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師,少華街小學(xué)蔣潔校長(zhǎng)、吳媛媛副校長(zhǎng)和秦老師、民主路小學(xué)任焱校長(zhǎng)、徐師附小朱主席、段
4、莊一小大隊(duì)輔導(dǎo)員寇松老師、湖濱一小王冰老師、第十三中學(xué)周主任、徐州高級(jí)中學(xué)丁成梅老師和侯長(zhǎng)江老師、星光實(shí)驗(yàn)小學(xué)張玉枚書記、解放路小學(xué)劉錚老師、云興小學(xué)曹老師、民富園小學(xué)孫老師、綠地小學(xué)桐老師、求是小學(xué)張老師、大馬路小學(xué)朱老師等等。如果沒有他們的幫助和指導(dǎo),我很難能夠完成這么艱巨的任務(wù)。作為初次涉足戲曲領(lǐng)域的新人,還要感謝江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院所有曾經(jīng)指導(dǎo)過我、批評(píng)過我、鼓勵(lì)過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,讓我倍感師生情誼珍貴。這里有博學(xué)的師長(zhǎng),熱情的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 徐州市區(qū)中小學(xué)校“學(xué)唱地方戲曲”現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 中小學(xué)校章程
- 中小學(xué)校外輔導(dǎo)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查分析.pdf
- 中小學(xué)校制度匯編
- 中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)化與中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn).pdf
- 中小學(xué)校教室光環(huán)境的調(diào)查與研究.pdf
- 陜西省縣域中小學(xué)校現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 甘肅中小學(xué)校文明校園調(diào)查問卷
- 吉林省武術(shù)進(jìn)中小學(xué)校園推廣現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 40837.鹽城市中小學(xué)校園足球訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 中小學(xué)校本培訓(xùn)匯編
- 關(guān)于在全市中小學(xué)校
- 中小學(xué)校崗位安全工作
- 中小學(xué)校舍之震害
- 中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案
- 中小學(xué)校長(zhǎng)管理
- 中小學(xué)校校本研修計(jì)劃
- 中小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)
- 中小學(xué)校安防驗(yàn)收
- 中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論