哲學功能的描述性理解和39;指導39;概念的初步探索

1、中國科學技術(shù)大學碩士學位論文哲學功能的描述性理解和“指導“概念的初步探索姓名：孫霞申請學位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導教師：秦裕芳;劉澤倫2000.5.1! 圍型堂絲查杰堂堡主堂垡笙莖 ————————————————————————————————————_ —Ⅲ———_ —w ——————————一一摘 要論文共分五章。前四章，對哲學功能作了描述；第五章，對哲學給予科學研究以“指導”這一概念作了初步探索。一、哲學

2、能夠給人以智慧，這怒由哲學的起源、哲學的對象和哲學的特征所決定的。二、暫學能夠給科學研，究以指導。i 表現(xiàn)在三個方顢：①哲學能直接為科學研究提供思維背景；②哲學能夠給跫筍璧真以啟迪；③哲學通過其影響科學家的世界觀、價值觀、方， f7法論指導科學磺究。三、哲學能夠給藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)欣。賞以啟發(fā)。／哲學與藝 ～ ～術(shù)有許多相通之處，基于此，哲學對藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)欺賞的啟發(fā)肖三個方蕊：①哲學能遵過鍛煉發(fā)展人螅思緞斃力，提巍豐富人的糖孝申境器來提高