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文檔簡介
1、SCI SCI 論文從入門到精通 論文從入門到精通第一部分 寫論文前的準(zhǔn)備工作一、先想先寫最后做:1. 做研究之前,必須想清楚:結(jié)果能不能發(fā)表?發(fā)表在哪里?2. 先把文章大框?qū)懞?,空出?shù)據(jù),等做完實(shí)驗(yàn)填完空就可以發(fā)了;正所謂心中有溝壑!3. 在未搞清“寫什么、發(fā)哪里、自己研究與同類研究有何出色之處”之前,就不要?jiǎng)邮肿觯?. 繼續(xù)去看文獻(xiàn),去想;想不清楚就做還不如不做!5. 要想這樣做,就得先看文獻(xiàn)!要知道如何把文章架起來、要知道別人是如
2、何討論的、要知道自己的數(shù)據(jù)是不是說明了與別人不同的東東或別人沒有做過……這個(gè)過程就是閱讀文獻(xiàn)及思考的過程,這些搞清楚了,寫就簡單了!6. 要是先做事,做完發(fā)現(xiàn)別人做過,或無法用理論來解釋,豈不是冤大頭?二、如何科學(xué)選題:1. 課題選擇和國際接軌。想在國際核心期刊發(fā)表文獻(xiàn),就必須了解國際研究動(dòng)態(tài),選擇與國際學(xué)術(shù)研究合拍的課題。 由于多方面因素的影響, 我國科學(xué)研究選題與國際先進(jìn)水平還有一定距離。 我國一家權(quán)威科研機(jī)構(gòu)不久前在國內(nèi)挑選了許多
3、前沿領(lǐng)域的研究課題, 準(zhǔn)備參與國際合作,但到美國后發(fā)現(xiàn)近三分之二的課題已經(jīng)不屬前沿,在美國很少有人研究。在高校,一些教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、基礎(chǔ)扎實(shí),但科研成果不突出,重要原因就是不重視有關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)動(dòng)態(tài),不能選得合適的課題。2. 課題要有可發(fā)展性。課題可發(fā)展性對高水平論文的持續(xù)產(chǎn)出具有極大作用。中國科技大學(xué)范洪義另辟蹊徑,發(fā)展了諾貝爾獎(jiǎng)得主狄拉克(Dirac)奠定的量子論的符號法,系統(tǒng)地建立了“有序算符內(nèi)的積分理論”,1998 年有 24 篇論文
4、被 SCI 收錄;他對自己論文高產(chǎn)的解釋是,研究“具有開創(chuàng)性,突破一點(diǎn)以后就可以向縱深發(fā)展,使研究工作自成系列、成面成片”。我院被 SCI 收錄論文最多的楊新民老師從事凸性理論研究,該理論興起于 20 世紀(jì) 70 年代,90 年代進(jìn)入高峰。作為新興研究領(lǐng)域,該理論本身有許多尚待研究之處,同時(shí)該理論也可用來解決最優(yōu)化方面的問題。 反之, 有人由于所接觸的問題已處于該研究分支的末端,即使在該點(diǎn)上有所突破,也難持續(xù)發(fā)展。3. 借助工具選題:①
5、查閱有關(guān)領(lǐng)域的檢索工具,這些工具各高校都有;②了解 SCI 收錄期刊所反映的科技動(dòng)態(tài),ISI 期刊信息可從 http://www.isinet.com 查獲,也可從 SCI 印刷版每期A、D分冊的來源出版物目錄(Lists of Source Publications)查找,還可從 ISI 引用期刊報(bào)告 (Journal Citation Reports,簡稱 JCR)了解期刊信息,該文獻(xiàn)有印刷版、網(wǎng)絡(luò)版(JCR on the Web)
6、和光盤版 (JCR on CD-ROM);③利用 ISI 提供的選題工具幫助,例如,能對正在開展的工作進(jìn)行量化分析以保證用戶科學(xué)研究同科學(xué)發(fā)展趨向一致的(EssentialScience Indicators), 介紹有關(guān)最杰出人物研究狀況、 有關(guān)領(lǐng)域研究熱點(diǎn)和發(fā)展趨向的(ISIHighly Cited.com);④利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫了解國際學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)及有關(guān)資料。只要有心參與國際學(xué)術(shù)競爭,選擇與國際學(xué)術(shù)研究接軌的課題并不存在難以克服的障礙
7、。三、如何獲得好的 idea無論是臨床還是基礎(chǔ)科研,最關(guān)鍵的是 idea,idea 的出臺決定了科研水平和檔次。高水平的科學(xué)家一聽你的科研課題和方向,就能判斷你科研水平。因此,獲得好的 idea 是至關(guān)重最好的辦法就是看大牛的 paper,無論他有多牛,他的文章總是在說一個(gè)方面,總有其他東西沒有包括進(jìn)去,把他的文章認(rèn)真精讀了,總會(huì)發(fā)現(xiàn)漏洞和不足或不全面之處,然后你就知道怎么做了。記?。好科恼聨缀醵加袥]有考慮完全的東西。E. 時(shí)不時(shí)閱讀
8、更廣泛領(lǐng)域的東西, 擴(kuò)大 bird eye 范圍, 對領(lǐng)域外的感興趣的文章進(jìn)行 copy收藏,這個(gè)叫 walk around a little bit,很多領(lǐng)域外的東西可以借鑒、學(xué)科交叉從而產(chǎn)生 new idea。F. 經(jīng)常跟牛人、 博士后或高年級博士等有思想的人(最好不是相同專業(yè), 而是相關(guān)專業(yè)或交叉學(xué)科)討論,也容易出 idea。再有就是,關(guān)注其他專業(yè)的書籍、雜志等信息,從中獲取交叉創(chuàng)新 idea第二部分 SCI 論文寫作一、寫作框
9、架和各部分要求Title: Be short, accurate, and unambiguous; Give your paper a distinct personality;Begin with the subject of the study.Introduction: What is known; What is unknown; Why we did this study?Methods: Participants, sub
10、jects; Measurements; Outcomes and explanatory variables;Statistical methods.Results: Sample characteristics; Univariate analyses; Bivariate analyses;Multivariate analyses.Tables and figures: No more than six tables or fi
11、gures; Use Table 1 for samplecharacteristics (no P values); Put most important findings in a figure.Discussion: State what you found; Outline the strengths and limitations of the study;Discuss the relevance to current li
12、terature; Outline your implications with a clear“So what?“ and “Where now?“References: All citations must be accurate; Include only the most important, mostrigorous, and most recent literature; Quote only published journ
13、al articles orbooks; Never quote “second hand“; Cite only 20-35 references.Formatting: Include the title, author, page numbers, etc. in headers and footers;Start each section on a new page; Format titles and subtitles co
14、nsistently; Complywith “Instructions to authors“.二、英文寫作的語言技巧1. Introduction:A. 如何指出當(dāng)前研究的不足并有目的地引導(dǎo)出自己研究的重要性?在敘述前人成果之后,用 However 來引導(dǎo)不足,提出一種新方法或新方向。如:However, littleinformation(little attention/little work/little data/littl
15、e research……)(or fewstudies/few investigations/few researchers/few attempts……)(or no/none of thesestudies……)has(have)been done on(focused on/attemptedto/conducted/investigated/studied(with respect to))。如:Previous researc
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