廣元市

1、2017 2017 年四川省廣元市中考語文試題及答案 年四川省廣元市中考語文試題及答案一、 一、 基礎知識與運用（ 基礎知識與運用（12 12 分） 分）1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（ ）（3 分）A.姊妹（zhǐ）孿生（luán）氣沖斗牛（dǒu）正襟危坐（jīng）B.粗獷（guǎng）執(zhí)拗（niù）無動于衷（zhōng）花團錦簇（cù）C.迸濺（bèng）窺探（kūi）長吁

2、短嘆（xū）風雪載途（zǎi）D.家醅（pēi）蟠龍（pán）躡手躡腳（liè）奄奄一息（yǎn）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（3 分）A.遺憾 膩煩 恪盡職守 窮愁潦倒B.滑稽 挑畔 瞑思遐想 盛氣凌人C.煩燥 蓬蒿 廣袤無垠 相得益章D.睿智 嘻鬧 迥乎不同 鴉鵲無聲3. 下列句子中加點詞語使用不正確的一項是。（ ）（3 分）A.“一帶一路”建設不僅

3、 不僅能為區(qū)域內國家?guī)硭璧陌l(fā)展資金，還將為各國提供新的發(fā)展機遇。B.博學的爺爺?shù)膭偛胚€有說有笑，突然收斂 收斂起笑容，我和弟弟妹妹一臉茫然，不知道哪兒冒犯了他。C.這次活動失敗了并不可怕，但應認真分析其原因，吸取教訓，把它當作借鑒，以免重蹈覆轍 重蹈覆轍。D.針對那樣的做法，我們曾經對他作過多次勸告，但是他依舊恍然大悟 恍然大悟，結果落得了如此下場。4.下列句子沒有語病的一項是( )(3 分)A.所有學校都要關愛留守兒童，利用一

4、切契機激勵他們，鍛煉他們，培養(yǎng)他們自理的強。B.10 月 23 日是世界讀書日，各地讀者紛紛來到圖書館、書店等地，閱讀圖書，品味書香。C.為了營造良好的安全環(huán)境。各級部門切實加強安全生產執(zhí)法檢查和應急管理工作水平。D.嘉陵第一小學采取了各種預防措施，防止師生不患春季流感，確保全校師生健康安全。二、閱讀下面的文字，回答 二、閱讀下面的文字，回答 5-7 5-7 題（ 題（9 分） 分）DNA 數(shù)據(jù)①“歡迎來到 DNA 數(shù)據(jù)保護中心！您現(xiàn)在

5、正在檔案館里。”講解員微笑著做了一個手勢，示意我們可以仔細觀察這間屋子。僅僅三十多平方米的房間，儲藏這全世界三分之一人口的所有數(shù)碼信息，包括數(shù)千億張家庭照片、音樂、文件和其它影像資料。②這個場景一點也不“科幻”，就像在“硬盤”上保存數(shù)據(jù)一樣，人們已經知道怎么在 DNA 上保存數(shù)據(jù)了。2016 年 4 月，著名的好萊塢影視技術公司特藝集團的研發(fā)團隊宣稱自己已經在幾段 DNA 上儲存了 100?信息技術巨頭微軟公司即于 2016 年 4 月

6、宣布，將購買 1000 萬條 DNA,用于研究數(shù)據(jù)儲存。這次，科學終于追上了科幻小說的步伐! (選自《青年文摘》2017 年第 2 期,有刪改)5.對本文內容分析不準確的一項是。（ ）A.這篇文章是一篇說明文，說明的對象是 DNA 存數(shù)據(jù)技術。B.本文列舉了大量的數(shù)據(jù)，使語言表達準確嚴密，符合客觀事實。C.本文從優(yōu)越性、局限性、發(fā)展前景等幾個方面介紹 DNA 儲存技術。D.本文主要采用的時間順序介紹了 DNA 儲存數(shù)據(jù)技術的有關知識

7、。6.下列關于 DNA 儲存數(shù)據(jù)的說法，不符合原文意思的一項是（ ）A.DNA 儲存于現(xiàn)有儲存系統(tǒng)相比較具有高效能和持久性這兩大優(yōu)點。B.如今人類運用現(xiàn)有科學技術已經可以在 DNA 上儲存一些數(shù)據(jù)信息。C.特藝集團與兩個團隊一起首次成功的將視頻資料儲存到 DNA 上。D.DNA 儲存目前存在的問題是讀取，寫入所需的時間長，耗資巨大。7.下列對文章第⑤自然段使用的說明方法及其作用解說正確的一項是（ ）A.運用舉例子和打比方的方法，說

8、明 DNA 儲存數(shù)據(jù)體積小。B.運用列數(shù)字和作比較的方法，說明 DNA 儲存數(shù)據(jù)的高效。C.運用列數(shù)字和打比方的方法，說明 DNA 儲存數(shù)據(jù)體積小。D.運用作比較和舉例子的方法，說明 DNA 儲存數(shù)據(jù)的高效。[來源:學科網(wǎng) ZXXK]三、閱讀下面的文言文，完成 三、閱讀下面的文言文，完成 8-10 8-10 題（ 題（9 分） 分）送東陽馬生序（節(jié)選）宋濂①余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，

9、硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道 ，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。②當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持