4.第四節(jié) 輸血和血型

1、第四章 第四章 第四節(jié) 第四節(jié)輸血和血型導(dǎo)學(xué)案 輸血和血型導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.說出 ABO 血型的類型。2.概述人體的血量，以及輸血同血型和血量的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點：1.說出 ABO 血型的類型。2.概述人體的血量，以及輸血同血型和血量的關(guān)系。學(xué)習(xí)難點：概述人體的血量，以及輸血同血型和血量的關(guān)系。學(xué)習(xí)過程： 學(xué)習(xí)過程：課前預(yù)習(xí)部分： 課前預(yù)習(xí)部分：1．一個人因大量出血而危及生命的時候，必須通過輸血進(jìn)行搶救，應(yīng)以輸入為原則。任何

2、血型的人都可以輸入少量的 血；AB 血型的人，除可輸入 O 型血外，也可以輸入少量的 型或 型血。2．成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的 。3．醫(yī)學(xué)研究表明，對于一個健康的成年人，如果一次失血不超過 mL，所喪失的血漿成分和血細(xì)胞，可以在短期內(nèi)得到補充。4．從 1998 年起，我國實行無償獻(xiàn)血制度，提倡

3、 周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。課堂學(xué)習(xí)部分： 課堂學(xué)習(xí)部分：一、血型的發(fā)現(xiàn) 一、血型的發(fā)現(xiàn)閱讀課本 閱讀課本 76 76 頁第二段，分析： 頁第二段，分析：1. 人的血型有哪些？2. 血型的分類依據(jù)是什么？二、同型輸血 二、同型輸血閱讀課本 76 頁及輸血關(guān)系表，分析：10、用直線將下列患者與應(yīng)該輸入的血液成分連起來。A.嚴(yán)重貧血患者 a.血漿B.身體大面積燒傷者 b

4、.濃縮血小板懸液C.外出血不易止血的患者 c.濃縮紅細(xì)胞懸液11.一般情況下，輸血應(yīng)輸入同型血，但在緊急情況下，也可以接受其他血型的血。請你嘗試總結(jié)出下列各種血型的人可以接受的血型和可輸給的血型。某人血型 可以接受的血型 可輸給的血型AA、ABBAB AB、A、B、OO例 1 李艷同學(xué)是一名大學(xué)生，學(xué)校號召大學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血，她主動報了名。報名后，她參加了體檢，驗了血型，醫(yī)生說她是萬能輸血者。李艷同學(xué)最后無

5、償獻(xiàn)血 200 mL。請你結(jié)合獻(xiàn)血常識，回答下列問題。(1)李艷的血型是 A、B、O 血型中的哪一種？(2)獻(xiàn)血 200 mL 會不會影響她的身體狀況？趣味閱讀： 趣味閱讀：為什么只有血型相合才能輸血為什么只有血型相合才能輸血呢？因為當(dāng)含有 A(或 B)凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A(或抗 B)凝集素的血清混合時，由于相對抗的凝集原和凝集素(如 A 凝集原與抗 A 凝集素)的相互作用，使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)。凝集成團(tuán)的紅細(xì)胞可以堵塞小血管，引起血液