2017-2018學(xué)年山東省德州市九年級(jí)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題(word版,含答案)_第1頁(yè)
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1、德州市 德州市 2018 2018 年初中學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)樣題 年初中學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)樣題本試題分選擇題 48 分;非選擇題 102 分;全卷滿分 150 分,考試時(shí)間為 120 分鐘.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并收回.注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用 0.5 毫米黑色簽字筆將自己的縣(市、區(qū))、學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上.2.第 I 卷每小題選出答案后,用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡

2、皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào).3.第 II 卷必須用 0.5 毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的位置,不能寫在試卷上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶.不按以上要求作答的答案無(wú)效.4.填空題請(qǐng)直接填寫答案,解答題應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過程或演算步驟.第Ⅰ卷(選擇題 共 48 分)一、選擇題:本大題共 12 小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)把正確的選

3、項(xiàng)選出來(lái).每小題選對(duì)得 4 分,選錯(cuò)、不選或選出的答案超過一個(gè)均記零分. 1.-2 的倒數(shù)是( )A.B.C.-2 D.2 12 - 122.下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )3.2016 年,我市“全面改薄”和解決大班額工程成績(jī)突出,兩項(xiàng)工程累計(jì)開工面積達(dá) 477 萬(wàn)平方米,各項(xiàng)指標(biāo)均居全省前列. 477 萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( ) 21·世紀(jì)*教育網(wǎng)A.4.77&

4、#215;105 B.47.7×105 C.4.77×106 D.0.477×1064.如圖,兩個(gè)等直徑圓柱構(gòu)成如圖所示的 T 型管道,則其俯視圖正確的是( )AB C DBC 邊上,且 BM=b,連接 AM,MF,MF 交 CG 于點(diǎn) P,將△ABM 繞點(diǎn) A 旋轉(zhuǎn)至△ADN,將△MEF 繞點(diǎn) F 旋轉(zhuǎn)至△NGF.給出以下五個(gè)結(jié)論:①∠AND=∠MPC;②CP= ;③△ABM≌△2 b b

5、a ?NGF;④S 四邊形 AMFN=a2+b2;⑤A,M,P,D 四點(diǎn)共圓.其中正確的個(gè)數(shù)是( )A.2 B.3 C. 4 D.512.觀察下列圖形,它是把一個(gè)三角形分別連接這個(gè)三角形三邊的中點(diǎn),構(gòu)成 4 個(gè)小三角形,挖去中間的一個(gè)小三角形(如圖 1);對(duì)剩下的三個(gè)小三角形再分別重復(fù)以上做法,……將這種做法繼續(xù)下去(如圖 2、圖 3……),則圖 6 中挖去三角形的個(gè)數(shù)為(

6、 )A.121 B.362 C.364 D.729第Ⅱ卷(非選擇題 共 102 分)二、填空題:本大題共 6 小題,共 24 分,只要求填寫最后結(jié)果,每小題填對(duì)得 4 分.13.計(jì)算: =__________. 8 2 ?14.如圖是利用直尺和三角板過已知直線 l 外一點(diǎn) P 作直線 l 的平行線的方法,其理由是:______________________.15.方程 的根為_______

7、___________. 3 ( 1) 2( 1) x x x ? ? ?16.淘淘和麗麗是非常要好的九年級(jí)學(xué)生,在 5 月份進(jìn)行的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)技能考試中,考試科目要求三選一,并且采取抽簽方式取得,那么他們兩人都抽到物理實(shí)驗(yàn)的概率是__________. 17.我們規(guī)定:一個(gè)正 n 邊形(n 為整數(shù),n≥4)的最短對(duì)角線與最長(zhǎng)對(duì)角線長(zhǎng)度的比值叫做這個(gè)正n 邊形的“特征值”,記為 ,那么 =__________________.

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