導(dǎo)學(xué)案zh、ch、sh、r

1、zh zh ch ch sh sh r學(xué)習(xí)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材第 34-35 頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì) zh、ch、sh、r 四個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書(shū)寫(xiě)。2.能準(zhǔn)確拼讀 zh ch sh r 和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。3.學(xué)會(huì) zhi chi shi ri 四個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。4.能夠自己拼讀兒歌，做到詞語(yǔ)連讀。學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：使學(xué)生能夠掌握 zh ch sh r 四個(gè)聲母，以及四個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。使學(xué)生能夠初步連起來(lái)

2、說(shuō)一句話(huà)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：使學(xué)生能夠初步連起來(lái)說(shuō)一句話(huà)。r 的發(fā)音比較難掌握。課時(shí)安排： 課時(shí)安排：2 課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程： 學(xué)習(xí)過(guò)程：第一課時(shí) 第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.卡片認(rèn)讀：z c s 這三個(gè)字母叫什么？zi ci si 呢？發(fā)音時(shí)要注意什么？（發(fā)音時(shí)，舌頭是伸直的，舌尖抵住上齒背后。 ）2.拼讀音節(jié)：板畫(huà)蘋(píng)果樹(shù)，在蘋(píng)果上分別填上 zá cì sǎ sī sū zé c&

3、#249; zǔ cā等音節(jié)，做摘果子游戲。二、初讀課文，學(xué)習(xí)新知 二、初讀課文，學(xué)習(xí)新知1.聲母 zh 的發(fā)音（1）觀(guān)察圖片：左邊是張小凳子，右邊的靠背椅上坐著一位阿姨在織毛衣， “織毛衣”的“織” ，聲母發(fā) zh。（2）發(fā)音要領(lǐng)：發(fā) zh 時(shí)，舌尖翹起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位） ，然后舌尖稍稍離開(kāi)，讓氣流從狹縫中擠出來(lái)，聲帶不顫動(dòng)。注意，舌頭一定要翹起來(lái)。教師示范讀，學(xué)生跟讀。（3）學(xué)生練習(xí)讀，相互糾正，教師巡視。2.聲

4、母 zh 的書(shū)寫(xiě)（1）zh 由 z 和 h 組成。要注意，寫(xiě)的時(shí)候，兩個(gè)字母要靠在一起，不能認(rèn)讀卡片。1.z c s zh ch sh ，挑出翹舌音讀一讀。2.讀一讀 zhi chi shi，這些都叫什么？2.用活動(dòng)卡片直呼音節(jié)。二、學(xué)習(xí)聲母 二、學(xué)習(xí)聲母 r1.字母 r 的發(fā)音（1）觀(guān)察圖片：上面是紅紅太陽(yáng)，地上，小草發(fā)芽了。 “太陽(yáng)”也就是“日” ，念作 r。大家一起來(lái)發(fā) r。（2）發(fā)音要領(lǐng)：發(fā) r 時(shí)，發(fā)音部位、方法跟 sh 相同

5、，只是發(fā)音時(shí)聲帶要顫動(dòng)。（3）教師范讀，學(xué)生跟讀。（4）學(xué)生練習(xí)讀，相互糾正，教師巡視。2.字母 r 的書(shū)寫(xiě)（1）先在第二格寫(xiě)一豎，然后，接著這一豎的上端，在第二格，向右上角寫(xiě)一彎筆。 （2）學(xué)生練習(xí)寫(xiě)，相互糾正，教師巡視。三、學(xué)習(xí) 三、學(xué)習(xí) zh zh、ch ch、sh sh、r 的四聲 的四聲分組讀，先一組讀一個(gè)聲調(diào)，然后一個(gè)組讀四個(gè)聲調(diào)。zhī zhí zhǐ zhìchī chí chǐ ch

6、36;shī shí shǐ shìrī rí rǐ rì四、學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) zh zh ch ch sh sh r 和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。 和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。1.出示書(shū)上的音節(jié)：zha zhe zhu zhua；cha che chu chuo； sha she shu shuo ；re ru ruo，加上聲調(diào)請(qǐng)學(xué)生小組間合作進(jìn)行拼讀。2.指名讀，開(kāi)火車(chē)，齊讀，并試著給這些音節(jié)加上聲調(diào)，組詞。五