人教pep版小學(xué)英語三年級上冊第五單元《unit5 let's eat!》partｂ第二課時教學(xué)設(shè)計

1、 1 / 3Unit 5 Let's eat!Part B 第二課時 第二課時Let's learn ＆ Let's do教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo): 1.能聽、說、認(rèn)讀單詞: “water” “cake” “fish” “rice” 。2.能聽、說、認(rèn)讀句子“Can I have some water, please?” “Here you are.” 。3.能聽懂指令，并根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):

2、能聽、說、認(rèn)讀單詞: “water” “cake” “fish” “rice” 。教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn): 靈活運(yùn)用所學(xué)句型。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備: 單詞卡片、教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤。教學(xué)過程 教學(xué)過程: Step 1: Warm up(1)學(xué)生五人一組運(yùn)用所學(xué)句型和單詞進(jìn)行句子接龍對話，如: S1: Can I have some water, please?S2: Here you are. Can I have some juice, pl

3、ease?S3: Here you are. Can I have some bread, please?S4: Here you are. …(2)學(xué)生二人替換角色表演“Let's talk”對話。3 / 3(2)將全班分成若干小組，每五人一小組，一人充當(dāng)服務(wù)員，其它四人充當(dāng)顧客，運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行對話，如: S2: Can I have some water, please?S1: Here you are.S3: Ca

4、n I have some cake, please?S1: Here you are…Step 4: Homework將所學(xué)單詞抄寫在四線三格里。板書設(shè)計 板書設(shè)計: 教學(xué)反思 教學(xué)反思: 本課時以學(xué)習(xí)食物和飲料單詞為主要教學(xué)任務(wù)。老師在熱身的時候以接力游戲的形式很好地復(fù)習(xí)了本單元的重點(diǎn)句型: “Can I have …, please?”接著，教師以多種形式展示教學(xué)，如: 猜謎語、動畫、看看說說等來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞，內(nèi)容不枯燥