最新人教版六年級數(shù)學下冊第二單元學案

1、6.2.1 6.2.1 折扣 折扣班級 姓名 【學習目標】 【學習目標】1．理解“折扣”的意義。2．掌握求一個數(shù)的百分之幾是多少這種問題的基礎上自主解決問題。【學習過程】 【學習過程】一、知識鋪墊 一、知識鋪墊1.同學們周末玩的愉快嗎？陪家長去了哪些地方購物？商品降價了嗎？是不是讓利銷售？2.這節(jié)課我們就來研究打折的問題，打折也叫打折扣。二、自主探究 二、自主探究1.折扣的意義。商店

2、有時降價出售商品，叫做打折扣銷售，俗稱（ ）。2.折扣與百分數(shù)幾折就是（ ）之幾，也就是（ ）之幾十。例如，打九折出售，就是按原價的（ ）%出售，即現(xiàn)價是原價的（ ）%。打八五折，就是按原價的（ ）%出售，即現(xiàn)價是原價的（ ）%。我發(fā)現(xiàn)：折扣就是打折問題，打幾折表示現(xiàn)價是原價的（ ）。3.解決有關“折扣”的實際問題。（1）解決問題（1）。求買這輛車用了多少錢，就是求（ ）元的（

3、）是多少。（2）解決問題（2） 。三、課堂達標 三、課堂達標6.2.2 6.2.2 成數(shù) 成數(shù)班級 姓名 【學習目標】 【學習目標】1．理解“成數(shù)”的意義。2．知道“成數(shù)”在實際生產生活中的簡單應用，會進行一些簡單計算。【學習過程】 【學習過程】一、知識鋪墊 一、知識鋪墊什么是打折？二、自主探究 二、自主探究1.成數(shù)的意義。成數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的十分之幾，通稱“幾成” 。2.成數(shù)

4、與百分數(shù)幾成就是（ ）之幾，也就是（ ）之幾十。例如，“一成”就是十分之（ ），改寫成百分數(shù)就是（ ）%；“二成”就是十分之（ ），改寫成百分數(shù)就是（ ）％。我發(fā)現(xiàn)：幾成就是（ ）之幾，也就是（ ）之幾十。3.解決有關“成數(shù)”的實際問題。（1）理解題意今年比去年節(jié)電二成五，就是今年比去年少用的電是去年用電量的（ ）%，是把（ ）看作單位“1”。（2）解決問題。我發(fā)現(xiàn)：解決“成數(shù)”問題，先把“