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文檔簡介
1、交通銀行招聘考試真題試卷(一)(共130題,考試時間120分鐘)第一部分行政職業(yè)能力測試(共40題,時限50分鐘)1. 幽默使人如沐春風,也能解除尷尬。一個懂得幽默的人,會知道如何化解眼前的障礙。我們有時無意中讓緊張代替了輕松,讓嚴肅代替了平易,一不小心就變成了無趣的人。對這段話,理解不準確的是( )。A. 緊張的生活需要幽默調劑B.許多人在生活中不擅長使用幽默C. 生活中,幽默可以化解許多難堪D.有情趣的生活,是因為有了幽默2. 有時
2、候律師的辯護很可能開脫了兇手,有損公共道德,但他們“完美”的法律服務沒錯。因為法治之法是中性的,它超越道德;而“平等對抗”的訴訟程序,須保證被告人享有他所購買的一切法律服務。即使被告人真是兇手,律師幫他勝訴獲釋,正義受挫,從法制或“程序之治”的長遠利益來看,這也還是值得的,失敗了的正義可以在本案之外。對這段話的正確理解是( )。A. 法制與道德是相互對立的B. 在一個單一的案件中找不到正義C. 維護法制程序的意義大于一時的伸張正義D.
3、為了保證法制程序的實施,律師常常不得己而為之3. 時代的場景變化太大了,要讓年輕一代真正記住歷史,不能停留在概念式的說教上。真正完整有效的歷史教育,是應當融匯在生活之中的。它不應當僅僅是在紀念館里才能看到,只是在書本中才能讀到,它還應當以豐富、適當的形式滲透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場景之中,這樣才能在耳濡目染中化為整個民族的“集體記憶”。對這段話的準確概括是( )。A. 歷史教育的重要意義B.歷史教育的形式應當生活化C. 歷史教育隨
4、時隨地都可以獲得D.歷史存在于民族的集體記憶中4. 現(xiàn)代社會似乎熱衷談論“大師”,越沒有“大師”的時代越熱衷于談論“大師”,這也符合物以稀為貴的市場原則。但“大師”,尤其是人文類的“大師”,一定是通人,而不僅僅是“專家”。但人為的學科分割,根本不可能產生“大師”,只能產生各科“專家”。學術文化真正的全面繼承與發(fā)展,靠的是“大師”而不是“專家”?!皩<摇敝皇钦莆諏iT知識之人,而“大師”才是繼往開來之人。缺乏“大師”,是學術危機的基本征象。
5、這段話支持的觀點是( )。A. 沒有“大師”,社會就不可能進步B. 社會關注錯位,并不存在所謂的“大師”C. 人為的學科分割導致了社會缺乏“專家”和“大師”D. “專家”不一定是“大師”,而“大師”必然是一個“專家”5. 人文教育從表面上看,好像只是傳授文史哲方面的知識,尤其是在現(xiàn)在的學科體制下,16. 人工生產某種裝飾用珠鏈,每條珠鏈需要珠子25顆,絲線3條,搭扣1對,以及10TOC \o “1-5“ \h \z 分鐘的單個
6、人工勞動?,F(xiàn)有珠子4880顆,絲線586條,搭扣200對,4個工人。則8小時最多可以生產珠鏈( )。A . 200 條 B . 195 條 C . 193條 D. 192條17. 某市出租汽車的車費計算方式如下:路程在3公里以內(含3公里)為8. 00元;達到3公里后,每増加1公里收1.40元;達到8公里以后,每増加1公里收2. 10元,増加不足1公里按四舍五入計算。某乘客乘坐該種出租車交了 44. 4元車費,則此乘客乘該出租車行駛的
7、路程為( )。A . 22公里 B . 24公里 C . 26公里 D. 29公里18桿如果4個礦泉水空瓶可以換一瓶礦泉水,現(xiàn)有15個礦泉水空瓶,不交錢最多可以喝礦泉水( )。A. 3 瓶 B . 4 瓶 C. 5瓶 D. 6瓶19.一個三位數除以9余7,除以5余2,除以4余3,這樣的三位數共有( )。A. 5 個 B.6 個 C.7個 D. 8個20. 粗細不同的兩支蠟燭,細蠟燭的長度是粗蠟燭長度的2倍,點完細蠟燭需要1小時,點完粗蠟
8、燭需要2小時。有一次停電,將這樣兩支蠟燭同時點燃,來電時,發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭所剩長度一樣,則此次停電共停了( )。A . 10分鐘 B . 20分鐘 C . 40分鐘 D. 60分鐘21?費解:理解( )A. 36 B. 64 C.70 D.7212. 1, 32,81 ,64, 25, ( ),1。A. 5 B. 6 C.10 D.1213. -2, -8,0,64, ( )〇A. -64 B. 128 C.156 D.25014. 2,
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