人教版九年級上冊語文期末考試試卷(含答案)

1、人教版九年級上冊語文期末考試試卷 人教版九年級上冊語文期末考試試卷一、 積累與運用(20 分)１、根據(jù)提示和要求填空(8 分) ⑴_____________________，欲語淚先流。 ⑵千嶂里，____________________。⑶_________________，________________，可憐白發(fā)生。（4） 《觀刈麥》中描寫農(nóng)民勞作環(huán)境惡劣、表現(xiàn)農(nóng)民生活艱辛的語句：_____________ ，__________

2、____。 （5）在聯(lián)想集團處于經(jīng)營困境時， “聯(lián)想之父”柳傳志再度出山擔(dān)任集團董事長，真可謂“_____________ ，_______________。 ” （用《出師表》中的名句填空。 ） ２、下列詞語中有錯別字的一組是（ ） （2 分）A.剽悍 彌漫 憩息 鞠躬盡瘁，死而后已 B.搖曳 殉職 孤僻 己所不欲，勿施于人C.譏笑 震攝 許諾 國家興亡，匹夫有責(zé)D.闌珊 累贅 停滯 生于憂患，死于安樂3、下列各句中，沒有語病的一句

3、是（ ）(2 分)A．那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。B．在即將舉行的廣州亞運會上，體育健兒們紛紛表示一定充分發(fā)揚自身水平。C．為了防止甲型 H1N1 流感病毒不再蔓延，我國政府采取了強有力的應(yīng)對措施。D．我永遠不會忘記老師耐心細致地糾正并指出我考試中的問題的情景。4、綜合性學(xué)習(xí)(共 8 分）魯迅，中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，他的作品激勵著一代又一代青少年茁壯成長。在初中語文教材中，同學(xué)

4、們學(xué)習(xí)了他的不少作品。為了展示學(xué)習(xí)成果，班上將開展“讀魯迅作品，學(xué)魯迅精神”的讀書活動，請你按要求完成以下任務(wù)。①．辨識作品小晴收集了魯迅的四篇作品，請你幫她選出不屬于《朝花夕拾》的一篇。 （ ）(2 分)A． 《從百草園到三味書屋》B． 《故鄉(xiāng)》C． 《藤野先生》D． 《阿長與》(二) 楚莊王欲伐陳，使人視之。使者曰：“陳不可伐也?！鼻f王曰：“何故？”對曰：“其城郭高，溝洫深，蓄積多也?！睂巼唬骸瓣惪煞ヒ?。夫陳，小國也，而蓄積多，賦

5、斂重也，則民怨上矣。城郭高，溝洫深，則民力罷矣。興兵伐之，陳可取也”。莊王聽之，遂取陳焉。注釋：①陳：國名。 ②洫：護城河 ③寧國：楚國大臣。 ④罷：通“?！?.解釋文中加點詞的含義。（2 分）楚莊王欲伐陳 伐： 民怨上矣 上： 8.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2 分）城郭高，溝洫深，蓄積多也。9.對楚莊王伐陳這件事，使者和寧國的意見為什么會截然相反？聯(lián)系所學(xué)過的文章試做分析。 （3 分）三、現(xiàn)代

6、文閱讀(29 分)（一）最后一個雞蛋 最后一個雞蛋 鄭潔淵整個雞家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割，供人食用。雞王決定扭轉(zhuǎn)雞家族的處境，于是就召集幕僚想辦法。 “要想人類放棄吃雞很難。 ”一個幕僚說， “他曾經(jīng)用十斤雞蛋收買了人類中一位寫東西的人，讓他在報上寫文章說，吃雞容易患癌癥！可人類還是照吃不誤。 ”“依我看，人類吃咱們并不是因為恨咱們，而是說明他們離不開咱們。 ”另一位年紀(jì)大點的幕僚說， “不如，大

7、王下一道圣旨，命令所有母雞停止下蛋，保證人類不會再像現(xiàn)在這樣對待咱們了。 ” “停止下蛋？”雞王吃了一驚。 “對，停止下蛋。沒有雞蛋就不會再有小雞出生，光這一點，就夠人類傷腦 筋的了。 ”幕僚說。 5 分鐘后，雞王向整個雞家族下達了圣旨：停止下蛋！ 當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)全世界所有的母雞都不下蛋了時，地球上只剩下一個雞蛋了。 人類意識到問題的嚴(yán)重性了，地球上的雞吃一只將少一只，最終滅絕。 人類專門召開了一個緊急會議，會議的結(jié)果是制定

8、了一部關(guān)于保護珍稀動 物——“雞”的法律。雞終于改變了卑微的地位，加入珍稀動物的行列。 人們以擁有一只雞為榮，狗和貓的地位一落千丈。在公園里常見到牽著雞散步的達官貴人。一只雞的售價已高達上千美元。 地球上惟一的那個雞蛋更是價值連城，光是守護它的軍隊就有兩個旅之 多。這 雞蛋的媽媽是最后一個聽到雞王圣旨的，當(dāng)時她正在下蛋，想把這個蛋退回到肚子里已經(jīng)是不可能了，于是，她成了地球上惟一一個雞蛋的母 親。人們將延續(xù)雞的生命的期望寄托在她身