五年級英語上冊知識點總結

1、1五年級上冊知識點總結 五年級上冊知識點總結Unit 1重點單詞 重點單詞old 老的，年紀大的young 年輕的，歲數不大的funny 滑稽的，可笑的kind 體貼的，慈祥的，寬容的strict 要求嚴格的，嚴厲的polite 有禮貌的，客氣的shy 羞怯的，靦腆的，怕生的helpful 有用的，愿意幫忙的clever 聰明的，聰穎的hard-working 工作努力的，辛勤的music 音樂

2、art 美術science 科學English 英語maths/math 數學Chinese 語文，中文sometimes 有時，間或robot 機器人speak 會說，會講（某種語言） ；用（某種語言）說話重點句子 重點句子1. —Who’s your art teacher? 誰是你的美術老師？ —Mr. Jones.瓊斯老師。2. —Is he young? 他年輕嗎？ —Yes,

3、he is. 是的，他年輕。 —No, he isn’t. 不，他不年輕。3. —What’s Wu Yifan like? 吳一帆怎樣？ —He’s hard-working. 他很勤奮。4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老師會成為我們的新語文老師。5. He is very helpful at home. 他在家很能干。6. Robin is s

4、hort but strong. 羅賓個子矮，但是身體強壯。7. He can speak Chinese and English. 他會說中文和英語。8. He makes me finish my homework. 他讓我寫作業(yè)。 語 音字母 字母 y 在單詞中的發(fā)音：1、雙音節(jié)或多音節(jié)詞末發(fā) 雙音節(jié)或多音節(jié)詞末發(fā)[ i ]。例：baby happy windy sunny sorry candy

5、 many family party嬰兒 開心的 有風的 晴朗的 對不起 糖果 許多 家庭 聚會課外補充： 課外補充：2、y 在單音節(jié)詞末發(fā) 單音節(jié)詞末發(fā)[ ai ] 例：by 乘坐 my 我的 why 為什么 cry 哭 fly 飛y /ai/ my shy sky fly July/I/ happy baby windy

6、 sunny sorry family /j/ yellow your you yoyo yard yes 重點知識及語法 重點知識及語法1、詢問他人的外貌或性格： 、詢問他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑問句的問與答： 、一般疑問句的問與答：—Is he/she…？—Yes, he/she is. —No, he/she

7、isn’t.—Do you know…? —Yes, I do. —No, I don’t3、be 動詞的三種形式 動詞的三種形式 am, is, are 與人稱代詞連用的用法： 與人稱代詞連用的用法：I + am, He, she, it，人名、物名 ，人名、物名+ is We, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的區(qū)別 的區(qū)別:Ms. [miz]（縮略詞） （用于女子的姓氏或姓

8、名前，不指明婚否 不指明婚否）女士；Miss [mis]（用于未婚女子 未婚女子的姓氏或姓名前，以示禮貌）小姐，女士；Mr. [mist?]（mister 的縮略詞） （用于男子 男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs. [misiz]（用于已婚女子 已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5、and 和 but 的區(qū)別： 的區(qū)別：and “和，與 和，與” ，表并列關系 表并列關系 He is tall and thin. 他又高又瘦。bu

9、t “但是 “但是” ，表轉折關系 表轉折關系 He is short but strong. 他個子矮，但是身體強壯。重點作文 重點作文1、介紹自己、朋友或老師等熟悉的人物，如：My …teacher/friend/…。思路導引 思路導引（1）開頭：交代人物的身份 I have a/an…He/She is…識記口訣： 識記口訣：我用 am, 你用 are, is 用于他、她、它，所有復數都用are。東營市春暉小學五年

10、級上冊期末復習資料3補充： 補充：play + the + 樂器 樂器（第四單元知識） ，如：play the pipa/piano/violin… 重點作文 重點作文1、描寫一周的生活，如： 、描寫一周的生活，如：My week思路導引 思路導引（1）開頭：簡單的自我介紹：My name’s…/ I’m… （2）中間：1） 介紹周一至周五的情況，可以著重介紹自己最喜歡的那一天：I go to school from Monday

11、to Friday. I like…because I have…2）介紹自己周六、日的活動：I often watch TV/…on the weekend.（3）結尾：This is my week. What about yours?2、范文： 、范文：My weekMy name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thurs

12、days, because I have music and PE. I often do my homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong on Sundays.Unit 3重點單詞 重點單詞ice cream 冰淇淋hamburger 漢堡包tea 茶sandwich 三文治salad 沙拉fresh 新鮮的，剛摘的healthy

13、 健康的delicious 美味的；可口的hot 辣的；辛辣的sweet 含糖的；甜的hungry 餓的thirsty 渴的；口渴的favourite 特別喜愛的food 食物drink 喝；飲carrot 胡蘿卜chicken 雞肉onion 洋蔥milk 牛奶bread 面包beef noodles 牛肉面fish sandwich 魚肉三明治tomato soup 西

14、紅柿湯重點句子 重點句子1.—What would you like to eat? 你想吃什么？ —A sandwich, please. 請給我一個三明治?！猈hat would you like to drink? 你想喝什么？ —I’d like some water. 我想喝點水。2. —What’s your favourite food? 你最喜歡吃什么食物？—Noodles. They are d

15、elicious. 面條。面條很好吃。3. My/His /Her favourite food is fish. 我/他/她最喜歡的食物是魚。4. I’m hungry/thirsty. 我餓/渴了。5. I don’t like beef but chicken is OK. 我不喜歡牛肉但是雞肉也可以。6. Onions are my favourite vegetable. 洋蔥是我最喜歡的蔬菜。7.

16、I like vegetables but not carrots. 我喜歡吃蔬菜但不喜歡胡蘿卜。語 音字母組合 ow 在單詞中的發(fā)音：[ au ] ，?[?u] ?例：[ au ] cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何，怎樣 now 現(xiàn)在[?u] ??????????slow 慢的 snow 雪 yellow 黃色

17、 window 窗戶 snowy 下雪的 tomorrow 明天ow [au] cow flower wow down how [?u] slow snow yellow window snowy tomorrow 重點知識及語法 重點知識及語法1、詢問想要吃 、詢問想要吃/喝什么： 喝什么：—What would you like to eat/drink? —I’d like…2、

18、詢問最喜歡的事物： 、詢問最喜歡的事物：—What’s your favourite food/vegetable/…? —My favourite food/…is…/I like…3、名詞復數的規(guī)則變化： 、名詞復數的規(guī)則變化：（1）直接加 ）直接加 s；（2）以 ）以 s, x, sh, ch 結尾的，加 結尾的，加 es，如， buses boxes sandwiches（3）以 ）以 o 結尾，有生命的加 結