版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、獨創(chuàng)性l 聲明零久聲明} 孵呈交的論文是我個人在導9 再指導下進- , jE ‘I ' 勻:m ’} 究工作及取得的研究成果。盡我所翹j ‘除l /, 了文中特別力靠以,際L 、:、i L # 一} I 致謝的地方外,論文孛不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得寧夏大學或其它教育機構韻學位或證書瓶使用過的材料。與我?同工作的麗志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的r x 既、J 明r l 并表示了i 』!
2、 | } 意。研究二f i 簽名: 聲樂復示] 時間:砂} 2 ,,年羅月≥夕目÷關于論文使用授權的說明本人完全了解寧夏大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,即:學校有權保留送交論:交的復印件和磁盤,允許淪文被查閱和借閱,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段鏍存、匯編學位論文。同意寧夏大學可以用不同方式在不同媒體j 二發(fā)表、傳播學位論文的全部或部分內容?!瘂 保密的學位論文在禱密后應遵守此協(xié)議)研究生簽名: 予彖顯示g、導師簽名:剝
3、時間: Z ,9 /≥年歹月孑汐同憫:沙? 峰歲月坼T h e m o d e r n G a n s u e a r t h q u a k e d i s a s t e r r e l i e f a n de n l i g h t e n m e n t—t a k et h e H a i y u a n a n d k u l a n ge a r t h q u a k e s a sa n e x a m p l eC
4、 h e n b a o l i( T h eS p e c i a lH i s t o r y o fC o l l e g eo f H u m a n i t i e s i nN i n g x i aU n i v e r s i t y )D i r e c t e d b y d i r e c t o rl i u z h i h uA b s t r a c tH a i y u a nB i gE a r t h
5、q u a k ea n dK u l a n gB i gE a r t h q u a k ew e r et w oe a r t h q u a k e si nw h i c ht h em a g n i t u d ew a ss t r o n g ,t h ed a m a g ew a s s e r i o u s ,t h en u m b e ro f c a s u a l t i e sw a sl a r
6、 g ea n dt h et e r r a i nm i g r a t i o nw a sv e r ys i g n i f i c a n ti nm o d e r nC h i n a .T h ef i r s t c h a p t e ro ft h e r e l e v a n tf a c t so ft h e H a i y u a n ,t h eK u l a n gl a r g ee a r t
7、h q u a k ei n t h e h i s t o r i c a ld a t a a n dp r e v i o u sr e s e a r c h a n d r e a l i s t i c ,t h e m a i nl o c a t i o n o ft h ee p i c e n t e r a n d t h er a n g e o fe x t r e m ea n d S O o n .F o
8、l l o w e db y t h e s p e c i f i c n u m b e ra n dc a s u a l t i e s .F i n a l l y , t h eg e o l o g i c a la n dg e o g r a p h i c a le a r t h q u a k em a d e a c e r t a i nd e s c r i p t i o n .c o n t e n t
9、o f t h es p e c i f i ct i m e o ft h e e a r t h q u a k e ,t h ee a r t h q u a k ez o n e ,a n dt h e e a r t h q u a k ea f f e c t e da r e a st h e s i t u a t i o ni s m a d ea f t e r t h e e a r t h q u a k ec
10、a u s e dc h a n g e so ft h eg e o l o g i c a l m i g r a t i o nc a u s e db y t h eT h e t h i r dc h a p t e rm a i n l y i n t r o d u c e st h er e l i e fm e a s u r e s a n da c t i v i t i e so fe v e r ys u b
11、j e c ti nH a i y u a nB i gE a r t h q u a k ea n dG u l a n gB i gE a r t h q u a k e .O nt h eo n eh a n d ,N o r t h e r nC e n t r a lG o v e r n m e n ti n i t i a t i v e d t Od o n a t e a n dd i s p a t c h e dv
12、 a r i o u sm i n i s t r i e s t og o t o t h e d i s a s t e ra r e a st o s u r v e yt h e d i s a s t e r a n dd o t h es t a t i s t i c a ls t u d i e s .O n t h eo t h e rh a n d .t h el o c a lg o v e r n m e n t
13、 o fG a n s up r o v i n c eo r g a n i z e dt h er e s c u e st or e s c u e :o p e n t h eb u l kg r a i n ,s e t u p f h et e n t s t a k e o t h e rr e l i e fm e a s u r e sa n dc a r r yo u tp o s t —e a r t h q u
14、a k er e c o n s t r u c t i o nw o r k .B e s i d e s ,c o m m u n i t yg r o u p st o o k a c t i v ep a r ti n t h er e l i e fw o r ka n dm a d eg r e a tc o n t r i b u t i o n t o t h e r e l i e fw o r k i nH a i
15、y u a nB i gE a r t h q u a k ea n dG u l a n gB i gE a r t h q u a k e .T h e i rm a i na c t i v i t i e s a r e :s t r o n g c o v e r a g e a n d p u b l i c i t yo f t h e e a r t h q u a k e ,g o i n g t o t h e d
16、i s a s t e r a r e a s t o t a k ep i c t u r e sa n dv i d e o s ,d o n a t i n gm o n e ya n dg o o d s ,a n dr a i s i n gr e l i e fd o n a t i o n sa c t i v e l y , d i s t r i b u t i n gf o o da n dm o n e y , a
17、 n do r g a n i z i n g v i c t i m st o d op o s t - e a r t h q u a k er e c o n s t r u c t i o nw o r k .S e l f - h e l pa c t i v i t i e s o fv i c t i m sm a i n l y i n c l u d et h em e a n s o fe s c a p i n g
18、a n dt h ea c t i v i t i e sc a r r i e do u t i no r d e rt os u r v i v e .T h e m a i n c o n t e n to ft h ef o u r t hc h a p t e r i s t h es u m m a r yt h er e v e l a t i o no fh i s t o r i c a le x p e r i e
19、n c ea n d t h es u m m a r ye a r t h q u a k eb yi n v e s t i g a t i n gt h eh i s t o r y o fp r e - e a r t h q u a k ea n ds u b l i m a t i o no ft h ef i r s tt h r e ec h a p t e r s ,a n do f1 e s s o n s .W e
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 近代甘肅地震救災及啟示——以海原、古浪兩大地震為例_6889.pdf
- 紀念海原大地震
- 中國位于世界兩大地震帶
- 少有人知的海原大地震
- 災難性新聞攝影倫理的研究——以汶川大地震與東日本大地震為例.pdf
- 嘉靖大地震
- 政府應急機制的構建——以汶川大地震政府救災機制為例.pdf
- 汶川大地震給我們帶來的啟示
- 跑贏大地震
- 日本媒體的災難報道及對我國的啟示——以311東日本大地震為例
- 日本大地震有感
- 唐山大地震
- 明代地震與災后救助——以嘉靖三十四年關中大地震為例.pdf
- 我國應急管理體制研究——以汶川特大地震為例.pdf
- 紀念512大地震句子
- 紀念512大地震句子
- 構建地震保險制度的法律思考——日本“3.11”大地震的啟示
- 世界18次大地震
- 日本大地震之我觀
- 北大地震概論復習筆記
評論
0/150
提交評論