迪士尼動畫電影中的英雄形象研究

1、分類號學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級學(xué){ } 2 Q ! 壘2 Q Q 量Q 5 3 魚迪士尼動畫電影中的英雄形象研究T h eS t u d y o n H e r o e s i nD i s n e y A n i m a t i o n指導(dǎo)教師姓名、職稱 垂整到熬撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一七年五月A B S T R A C TS i n c et h e ”M i c k e y M o u s e “w h i

2、 c he p o c h —m a k i n g a n i m a t e dc h a r a c t e re m e r g e d o nt h e s c r e e nf o rt h ef i r s tt i m e ，D i s n e yh a sc r e a t e da l o to f p o p u l a rc l a s s i c a la n i m a t e dc h a r a c t

3、e r s ．S ot h a te v e nt h o u g ht h e D i s n e ye x p e r i e n c e dal o n g - t e r me x p e r i e n c ew i t he v e r yt w i s t e da n d t u r n e d ，i ss t i l l m a i n t a i nt h a tp o s i t i o nw h i c hs t

4、 a n d i n gi nt h et o po ft h e a n i m a t i o nk i n g d o m ．R e m a r k a b l y , t h e ’W a l tD i s n e y ’S C L A S S I C S ’a n i m a t i o nh a sc r e a t e dm a n y s t o r i e so f t h eh e r o i cl e g e n

5、d a r y e x p e r i e n c ea n d t h eg r o w t h o f h e r o e sa san a r r a t i v et h e m e o ft h em i r a c u l o u sn u m b e ro fD i s n e y ’Sw o r k s ．I ta l s o h a s c r e a t e dal a r g e n u m b e ro f p

6、o p u l a ra n i m a t e dh e r o e so ft h eg l o b a la u d i e n c e ．T h ed e v e l o p m e n tp r o c e s so f t h eh e r oi nD i s n e y ’Sa n i m a t i o nf i l mc a n b ed i v i d e di n t o e m b r y o n i cs t

7、a g e ，g o l d e np e r i o d ，t r a n s i t i o n p e r i o d ，g l o r i o u s p e r i o d a n d d e v e l o p m e n tp e r i o d ．I n t h em o d e l i n g o fh e r o i c c h a r a c t e r s a n da n i m a t i o n s p e

8、 r f o r m a n c e s t y l e ，D i s n e y h a s a l s om a d ed i f f e r e n ta d j u s t m e n t s w i t h t h e c h a n g i n gt i m e s ．E a r l y t o t h ep e r f o r m a n c eo ft r a d i t i o n a lh e r o i ci m

9、a g e —b a s e d ，l a t e rD i s n e yg r a d u a l l yt r a n s f o r m e di n t o ad i v e r s i f i e de x p l o r a t i o n o f t r a d i t i o n a l - a n t i h e r o ．U n d e r t h e i n f l u e n c e o f I n t e r

10、 c u l t u r a lC o m m u n i c a t i o n t r e n da n d p o s t ··m o d e m c o n t e x t , m u l t i - ·e t h n i ch e r o e sa n dc o m p l i c a t e dh e r o e sb e c o m et h ef o c u so f t h ea n i

11、m a t e do b j e c t so f D i s n e y ’S a n i m a t i o n ．I nt h eh e r o i cf i g u r eo f t h em o d e l i n gt e c h n i q u e sa n dp e r f o r m a n c e s t y l e ，D i s n e ys u c c e s s f u l l yc r e a t e do

12、n e a f t e ra n o t h e ra n i m a t e d h e r o ，w i t ht h e u s eo f e x q u i s i t ev i v i da u d i o —v i s u a lc o d ea n dt h e c h a r a c t e r i s t i c s o ft h e n a r r a t i v es t r u c t u r e ．I t s

13、h o u l d b e n o t e d t h a t t h e t h e m e o f D i s n e y a n i m a t e d m o v i e s a n d i t sm a n i f e s t a t i o n s a r e b o t hf o l l o w e db yt h e c h a n g eo f t h e t i m e s ．F r o m ac e r t a i

14、 nl e v e l ，D i s n e yc a nb e r e g a r d e d a s ac o m p r e h e n s i v ep r o d u c to fs o c i a l h i s t o r ya n d c u l t u r a li n d u s t r y i n t h e U n i t e d S t a t e s ．I nt e r m s o fs o c i a l