2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、論紀(jì)錄片創(chuàng)作對(duì)電影導(dǎo)演故事片創(chuàng)作的影響重慶學(xué)生姓名:董銀雪論文指導(dǎo)教師:王志敏教授專 業(yè):電影學(xué)學(xué)科門類:藝術(shù)學(xué)重慶大學(xué)美視電影學(xué)院二O 一二年五月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要摘 要紀(jì)錄片和故事片是電影創(chuàng)作的基本形態(tài),紀(jì)錄片由于自身的種種局限導(dǎo)致同故事片相比在電影和電視工業(yè)中截然不同的境遇。一些電影導(dǎo)演以拍攝紀(jì)錄片起家卻最終放棄紀(jì)錄片的創(chuàng)作轉(zhuǎn)向故事片的創(chuàng)作,一些電影工作者意識(shí)到紀(jì)錄片和故事片各自的特征優(yōu)勢(shì)之后銳意創(chuàng)新,力圖打破紀(jì)錄片和

2、故事片的界限。紀(jì)錄片的故事性和故事片的紀(jì)錄片特征由此成為當(dāng)今影視創(chuàng)作的兩大潮流。本文對(duì)于此現(xiàn)象進(jìn)行追根溯源式的研究,闡明紀(jì)錄片對(duì)電影導(dǎo)演故事片創(chuàng)作的影響,指出當(dāng)下電影形態(tài)豐富多變的特征,對(duì)中國(guó)青年電影導(dǎo)演的創(chuàng)作提供些許可供借鑒的方向。本文分為以下幾個(gè)部分進(jìn)行論述:首先在緒論部分主要介紹了關(guān)于紀(jì)錄片和故事片二者相互影響問(wèn)題的研究現(xiàn)狀以及本論文研究的主要方法。第二部分從電影語(yǔ)言的照相本性和呈現(xiàn)屬性出發(fā),指出紀(jì)錄片和故事片之間的雙向互動(dòng)關(guān)系。

3、從內(nèi)容和形式兩個(gè)層面分別闡述紀(jì)錄片的故事性和故事片的紀(jì)錄片特征之后,從片種本身、文化環(huán)境,社會(huì)需求以及電影的發(fā)展歷史等多方面探尋其出現(xiàn)的原因與存在的合理性。第三部分對(duì)相關(guān)作品深入分析,闡明紀(jì)錄片和故事片之間的關(guān)聯(lián)性。首先從紀(jì)錄片引發(fā)的故事片創(chuàng)作入手進(jìn)入到對(duì)真實(shí)事件與電影創(chuàng)作之間復(fù)雜的緊密相關(guān)性的討論,然后選取新生代導(dǎo)演賈樟柯刻意模糊紀(jì)錄片與故事片的典型之作做以對(duì)比研究,最后指出當(dāng)下影視藝術(shù)創(chuàng)作形態(tài)的多樣化發(fā)展趨勢(shì)。第四部分對(duì)有著雙重創(chuàng)作

4、經(jīng)歷的電影導(dǎo)演及其作品進(jìn)行個(gè)案研究,以中國(guó)新生代電影導(dǎo)演為中心,縱向選取世界電影史中的電影大師及其作品進(jìn)行個(gè)案分析,橫向選取同時(shí)期的港臺(tái)電影人及其作品進(jìn)行分析,從作品中尋找紀(jì)錄片創(chuàng)作經(jīng)歷對(duì)電影導(dǎo)演故事片創(chuàng)作從構(gòu)思到表達(dá)方式的影響以及個(gè)性化的體現(xiàn)。最后從電影藝術(shù)的紀(jì)錄本性入手,指出尊重生活是新生代電影創(chuàng)作的主導(dǎo)傾向,電影工作者要以紀(jì)錄片為起點(diǎn),進(jìn)入故事片的創(chuàng)作,把握真實(shí)與虛構(gòu)的比例,創(chuàng)造交相輝映,姿態(tài)萬(wàn)千的電影。關(guān)鍵詞:新紀(jì)錄片,紀(jì)錄片的

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