論志愿者精神及其培育

1、原創(chuàng) 性 聲 明本 人 聲 明 ，所 呈交 的學(xué)位 論 文是 本 人 在 導(dǎo)師 指 導(dǎo)下進(jìn) 行 的研 究工 作 及 取 得 的研 究成 果 。盡 我 所 知 ，除 了論 文 中特 別 加 以標(biāo) 注 和 致 謝的地 方 外 ，論 文 中不 包 含 其 他 人 己經(jīng) 發(fā) 表 或 撰 寫(xiě)過(guò) 的研 究成 果 ，也 不包 含 為 獲 得 中南 大 學(xué) 或 其 他 單 位 的學(xué)位 或 證 書(shū) 而 使 用 過(guò) 的材 料 。 與 我共 同工 作 的 同

2、志 對(duì) 本 研 究所 作 的貢獻(xiàn) 均 己在 論 文 中作 了明確 的說(shuō) 明 。作 者 簽 名 : 日 期 :迪里 二年 二 月 絲 日學(xué) 位 論 文 版 權(quán) 使 用 授 權(quán) 書(shū)本 人 了解 中南 大 學(xué) 有 關(guān) 保 留 、使 用 學(xué)位 論 文 的規(guī) 定 ， 即 : 學(xué) 校有 權(quán) 保 留學(xué) 位 論 文 并 根 據(jù) 國(guó)家 或 湖 南 省 有 關(guān) 部 門規(guī) 定 送 交 學(xué) 位 論 文 ，允 許 學(xué)位 論 文 被 查 閱和 借 閱 ; 學(xué)校 可

3、 以公布 學(xué)位 論 文 的全 部 或 部 分 內(nèi)容 ，可 以采 用 復(fù) 印 、縮 印或 其 它 手 段 保 存 學(xué)位 論 文 。同時(shí)授 權(quán) 中 國(guó)科學(xué) 技 術(shù) 信 息研 究 所 將 本 學(xué) 位 論 文 收 錄 到 《 中 國(guó)學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 》 ，并 通 過(guò) 網(wǎng)絡(luò) 向社 會(huì) 公 眾 提 供 信 息 服 務(wù) 。作 ~ 仁 導(dǎo) 師 簽期運(yùn) 里 工 衛(wèi) 一 -年 上 月 絲 日碩 士 學(xué)位 論文 A B S T R A C

4、TA BS T R A C TA sth ere fle eto faso e ia lv irt u e ， th esP irit o fv o lu n te erb e e o mi n gth eso lu tio no fn am b ero u sP u b lic lyP ro b lem . A n dth eP lent ifu lim P lic atio nsh o w sw h enP e o P lefo c

5、u so nit. T h eim P o rtan c ew a sem b o d ie db yit’ sP ro fo u n d lyeth icch ar a ctersa n dm issio n s， th atth esP irito fv o lun te e ro ff e re danen d le ssimP etu sfo rth eN G O . M o re o v er， itb e e o m e s

6、th ek eyp o i n to feu l ti v ateeit izenso eiety ，an dth eim p ortan ceare 即 P earasth ed ev e lo P m en to fso c iety .N om at erinth ean c ien tC h in e seo rw e stem ， th esP irito fv o lu nt e e rh av eh a dso lidh

7、isto ria lan dc u ltu re s. w 亡 c o u ldse archfo rth eP ie e e so ffoun tai nh eadofthesPi ri tfromthestatem entsofseholarsbefore 勿 nastyofQ i n ， assam easan cientG reeee. T h endow n st reamth efountai nh ead， an da f

8、te rth ein flu en e eo fb o thC h in e sean d w 亡 Stern ， th esP iri to fv o lu nt e erto o kro o tinth elan do fC h in aan db lo o m in ga sth ed ev e lo P m e n to fso ciety . H o w ev er， itco niai n edcrisisu n d ert

9、heg lam orou so u tsid e .T h e c o n tra d ictio nc au se dcrisisa rem a in lyex P re ss atleg ali ty ， m an ag em en tsy stem ， so eiall yan dthelacko fethictra inn in g . E sse n tia llysP e ak in g ，th ere a so no ft

10、h e sed ilem m alie stoth eeth ic a llyim b a lan e eo fsP irit. D e a lin gw ithth e seP ro b lem ssh o u ldb o thfro mth eo u tsid ean dth ein sid e ， fo rwh ic han a ly seth eeh ar a ete rsan dP re sentsitu atio no fs

11、P irito fv o lu n te er. F o ro n eth in g ， cre ateth ele g a lly， m an a ge m e ntsy ste m sa n dso c ia llye n v iro m e n tWh ichb e n e fl tfo rit’ 5g ro wu P . F o ran o th er， cu ltiv atec itiz en eth ic b e lie f

12、 ， P ro P o se th e sP irit o fv o lu ni e er， an dsh aP eth eP u b liew e lfareen v iro m en t， fo rc o nt in u elo n g erlifetoth esP irit. B e sid e s， e o n su m m ateth eim P lic atio no fit， th e nfu lfillth eh ist