自傷青少年情緒調(diào)節(jié)的干預(yù)研究

1、⑨一M A S T E R ?“ ST H E 瞄碩士學(xué)位論文白傷青少年情緒調(diào)節(jié)的干預(yù)研究論文作者：晁婷指導(dǎo)教師：江光榮教授學(xué)科專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)研究方向：I 臨床心理與心理咨詢(xún)?nèi)A中師范大學(xué)心理學(xué)院2 0 1 5 年5 月⑨碩士學(xué)位論丈M A S T E R ’S ’r H E S l S華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)

2、明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。儲(chǔ)搟：嬲 鋤∞矗州} 甲學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中師范大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、