版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、湖南師范大學碩士學位論文精神交往論姓名:胡珊申請學位級別:碩士專業(yè):馬克思主義哲學指導教師:胡瀟20050401A b s t r a c tH u I n a n b e i n g i s t h e s o c i a l a n i m a l .T h i s p a p e r c e n t r e s o n“c o n s c i o u s n e s s c o m m u n i c a t i o n '
2、; - t h e c o n c e p t w h i c ht h e a c a d e m i c c i r c l er e s e a r c h e d l e s s d e e p .I t t r a c e s b a c k t h e s o u r c e o f c o n s c i o u s n e s sc o m m u n i c a t i o n ,d i s c u s s e st
3、h ef o r m o f i t se x i s t e n c ea n d r e v e a l s t h a tf r o m i t si n d e p e n d e n td e v e l o p m e n t ,c o n s c i o u s n e s sc o m m u n i c a t i o nh a sg r e a te f f e c to n a l l k i n d s o f
4、a s p e c t s ,b u t i t i s r e l a t i v e l y i n d e p e n d e n t o fm a t e r i a lc o n L r n t J l n i c a t i o n h o w e v e r s t r o n g c o n s c i o u s n e s s c o m m u n i c a t i o n i s ,1 1 1 ep a p e
5、 r i n t e r p r e t s a n d s t u d i e s t h e c o n c r e t e c o u r s e o f c o n s c i o u s n e s sc o m m u n i c a t i o n a sa na c t i v i t yf r o ma n g l e so f u n d e r s t a n d i n ga n dl a n g u a g e
6、 .U n d e r s t a n d i n g i s t h e C O L L r S c d u r i n g w h i c h i n t e r s u b j e e t s w i t hp r e u n d e r s t a n d i n gm a k et h e i rf i e l d so fv i s i o nm e r g e n c e .L a n g u a g ei s t h e
7、d i r e c t r e a l i t v o f i d e a .D o u b l e - d i r e c t i o n c h a i n a c t i o n s e x i s t m n o n gl a n g u a g e ,i d e aa n dr e a l i t y .U n d e r s t a n d i n gw i t hl a n g u a g ei sf o ro t h e
8、 r p e o p l ea n d f o r m y s e l f , a n d m u s t c o n f o r m t ol a n g u a g e c i r c u m s t a n c e s .A l i e n a t i o n e x i s t si nc o n s c i o u s n e s s c o m m u n i c a t i o n .I ti S 也e o u t c o
9、 m e o fc o m m o d i t ye c o n o m y , a n di s t h ea l i e n a t i o no fs u n e c t ,r e l a t i o na n dm a i l ’so b j e c tc o n s c i o u s n e s s .I nm o d e m c a p i t a l i s ms o c i e t y , s c i e n c ea
10、 n d t e c h n o l o g yi s d i s t o r t e d b y c a p i t a l i s m i d e o l o g y b a s e d o n p r i v a t e o w n e r s h i p ,a n db e c o m e s a l i e n a t e ds c i e n c ea n d t e c h n o l o g y .T h ew a y
11、o f s u b l a t i n ga l i e n a t i o ni st h es o l u t i o no f p r o b l e m si nt h em o d e o f p r o d u c t i o n .N o w , t h e r ea r ea l lk i n d so fp r o b l e m sa b o u tc o n s c i o u s n e s sa s s o c
12、 a f i o nd u r i n g o u rc o u n t r y ’St e r s f o r m a t i o n .W e m u s tt a k e m e a , s u l ' e s a n dh a n d l e a c t i v e l y t h e mf r o mm a t e r i a l ,s p i r i t a n d f o r e i g n r e l a t i
13、 o n s b a s e d O n d e v e l o p i n g v i g o r o u s l yp r o d u c t i v ef o r c e s .T h ew h o l ep a p e ri s b a s e do nM a r x ’Sh i s t o r i c a lm a t e r i a l i s m .I tu s e sm i c r o c o s m i ca n a
14、l y s e s a b o u tc o n s c i o u s n e s si nm o d e m w e s th e r m e n e u t i ca n dd e e p e x p o s u r e o f a l i e n a t i o ni np o s t m o d e m i s m f o rr e f e r e n c e .M yp a p e rm a k e s t h e mo r
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 精神交往論.pdf
- 師生精神交往與學生的精神自由.pdf
- 精神交往與人的全面發(fā)展.pdf
- 2022踐行工匠精神交流發(fā)言稿1600字
- 交往德性論
- 論教師交往.pdf
- 交往德育論.pdf
- 交往德性論.pdf
- 論課堂交往.pdf
- 學習貫徹遼寧省第十三次黨代會精神交流材料
- 學習貫徹吉林省第十二次黨代會精神交流材料
- 論師生交往關系.pdf
- 論網(wǎng)絡交往實踐.pdf
- 精神、實踐、交往理性——理性重建之路.pdf
- 學習貫徹遼寧省第十三次黨代會精神交流發(fā)言材料
- 人神交往中的教育——對一個白族村落饋贈禮俗的教育解讀.pdf
- 學習貫徹吉林省第十二次黨代會精神交流發(fā)言材料
- 學習貫徹吉林省第十二次黨代會精神交流發(fā)言材料
- 豐富和模糊——淺析畫家和作品觀賞者的精神交流.pdf
- 論社會交往的作用
評論
0/150
提交評論