測(cè)試序列位置與相鄰關(guān)系對(duì)內(nèi)隱記憶影響的實(shí)驗(yàn)研究

1、A t h e s i ss u b m i t t e d t oZ h e n g z h o u U n i v e r s i t yf o r t h ed e g r e eo f M a s t e rA n E x p e r i m e n t R e s e a r c h o n t h eI n f l u e n c eo f T e s tS e q u e n c eP o s i t i o na n d

2、 A d j a c e n t R e l a t i o n t ot h eI m p l i c tM e m o r y o fU n i v e r s i t yS t u d e n t sB y B i n g b i n g Y uS u p e r v i s o r ：P r o f ．S h a o z h e nC h e n gB a s i cP s y c h o l o g yD e p a r t

3、m e n to f E d u c a t i o nM a y , 2 0 1 4摘要摘要內(nèi)隱記憶是指在不需要意識(shí)或有意回憶的情景下，個(gè)體先前經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前記憶任務(wù)自動(dòng)產(chǎn)生影響的一種認(rèn)知現(xiàn)象。測(cè)試序列位置是指在一系列測(cè)試項(xiàng)目中，單個(gè)測(cè)試項(xiàng)目所處的位置類(lèi)型是由前一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目的特征決定的。測(cè)試項(xiàng)目主要具備兩類(lèi)特征：信號(hào)特征與噪音特征。信號(hào)項(xiàng)目主要是指該測(cè)試項(xiàng)目與學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)項(xiàng)目相同，則該項(xiàng)目就會(huì)成為個(gè)體再認(rèn)過(guò)程中的目標(biāo)，被稱(chēng)著信號(hào)；同理，

4、噪音項(xiàng)目是指測(cè)試項(xiàng)目不是被試完全學(xué)習(xí)過(guò)的項(xiàng)目，則該項(xiàng)目就會(huì)對(duì)個(gè)體再認(rèn)產(chǎn)生干擾，被稱(chēng)為噪音。如果前一個(gè)項(xiàng)目是信號(hào)項(xiàng)目，該項(xiàng)目也是信號(hào)項(xiàng)目，那么這個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試序列位置類(lèi)型為信號(hào)一信號(hào)，由此類(lèi)推，測(cè)試序列位置類(lèi)型包括信號(hào)．信號(hào)、信號(hào)．噪音、噪音一信號(hào)、噪音一噪音四類(lèi)。不同的測(cè)試序列位置會(huì)通過(guò)信號(hào)與噪音項(xiàng)目出現(xiàn)的先后順序影響被試內(nèi)隱記憶的啟動(dòng)過(guò)程，從而造成個(gè)體內(nèi)隱記憶的差異。而相鄰關(guān)系則是描述前后兩個(gè)測(cè)試項(xiàng)目有無(wú)共同的屬性，據(jù)此，相鄰測(cè)試項(xiàng)目的

5、關(guān)系可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是相關(guān)關(guān)系，是指相鄰兩測(cè)試項(xiàng)目有共同特征；另一類(lèi)是無(wú)關(guān)關(guān)系，主要是指相鄰兩測(cè)試項(xiàng)目沒(méi)有相同的屬性。相鄰關(guān)系則通過(guò)信號(hào)與噪音之間的特征聯(lián)系影響個(gè)體的內(nèi)隱記憶效應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)研究中，研究者采用人工構(gòu)造的彩色無(wú)意義英文字符串作為實(shí)驗(yàn)材料探究測(cè)試序列位置與相鄰關(guān)系對(duì)個(gè)體內(nèi)隱記憶的影響。在實(shí)驗(yàn)一中，研究者整群隨機(jī)選取了鄭州大學(xué)大一至大四共計(jì)9 2 名大學(xué)生作為研究對(duì)象，采用4 ( 測(cè)試序列類(lèi)型：信號(hào)一信號(hào)、信號(hào)噪音、噪音信號(hào)、噪

6、音一噪音) X 4 ( 年級(jí)：大一、大■、大三、大四) 的兩因素混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，探究四類(lèi)測(cè)試序列位置對(duì)不同年級(jí)大學(xué)生內(nèi)隱記憶的影響以及年級(jí)與測(cè)試序列位置的交互作用。而且，在實(shí)驗(yàn)二中，研究者人工構(gòu)造了相關(guān)與無(wú)關(guān)兩類(lèi)相鄰關(guān)系，隨機(jī)選取了鄭州大學(xué)2 4 名大學(xué)生被試作為實(shí)驗(yàn)被試，采用4 ( 測(cè)試序列類(lèi)型：信號(hào)一信號(hào)、信號(hào)一噪音、噪音一信號(hào)、噪音一噪音) ×2 ( 相鄰測(cè)試項(xiàng)目關(guān)系：相關(guān)、無(wú)關(guān)) 的兩因素完全隨機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，進(jìn)一步探究測(cè)試