漢字筆跡主觀評定量表的編制及筆跡與人格關(guān)系的探討

1、A t h e s i ss u b m i t t e d t oZ h e n g z h o u U n i v e r s i t yf o r t h ed e g r e e o f M a s t e rT h e d e v e l o p m e n to f C h i n e s e h a n d w r i t i n g ’s u b j e c t i v er a t i n gs c a l e a n

2、 du s e i tt oe x p l o r e t h er e l a t i o n s h i pb e t w e e n h a n d w r i t i n ga n d p e r s o n a l i t yB y Y o n g h u a L i uS u p e r v i s o r ：P r o f ．Y u z h o n gW a n gA p p l i e d P s y c h o l o

3、 g y - - - 一一E d u c a t i o n a l D p a r t m e n tA p r i l 2 0 1 4摘要摘要目的編制漢字筆跡特征主觀評定量表；應(yīng)用該量表量化常見的筆跡特征：分析不同性別之間、年齡之間、學(xué)歷之間被試的筆跡特征差異情況；并進(jìn)一步探討筆跡與人格之間的關(guān)系。方法通過文獻(xiàn)查閱、分析相關(guān)筆跡資料，大量獲取筆跡特征描述用語，采用專家評判法按照“定義明確性”、“評判難易度”、“評判一致性”三個標(biāo)準(zhǔn)對

4、初始獲得的筆跡特征詞匯進(jìn)行篩選，最終保留3 0 個筆跡特征項(xiàng)目形成“漢字筆跡主觀評定量表”。通過培訓(xùn)調(diào)查員，采用固定狀態(tài)規(guī)定書寫內(nèi)容的方法，從全國范圍內(nèi)獲取有效筆跡樣本1 0 3 9 份，其中近1 0 0 人同時完成了中國人7 因素人格問卷的調(diào)查；邀請3 0 名心理學(xué)和教育學(xué)的研究生分別使用漢字筆跡主觀評定量表對1 0 3 9 份有效筆跡進(jìn)行了評定。采用多輪探索性因素分析以獲得漢字筆跡主觀評定量表的結(jié)構(gòu)，采用描述性統(tǒng)計和推斷性統(tǒng)計對筆跡

5、樣本的評定結(jié)果進(jìn)行分析，以探討不同性別之間、年齡組之間和學(xué)歷組之間被試群體的筆跡特征的差異性，最后采用皮爾遜積差相關(guān)分析漢字筆跡特征與人格的相關(guān)關(guān)系，并檢驗(yàn)其中的差異性。結(jié)果本研究通過文獻(xiàn)查閱法共獲得2 9 1 個漢字筆跡特征作為研究的起點(diǎn)，先后通過“定義明確性”、“評判難易度”和“評定一致性”等3 個標(biāo)準(zhǔn)從2 9 1個筆跡特征中逐步選取3 0 項(xiàng)具有較高信效度和適宜難度的筆跡特征作為編制漢字筆跡主觀評定量表的基本項(xiàng)目；本研究所編制的漢

6、字筆跡主觀評定量表包含3 0 個筆跡特征項(xiàng)目，量表編排上按照“筆劃特征”、“字體特征”、“字行特征”“布局特征”和“整篇特征”的順序采用并列直進(jìn)式和螺旋推進(jìn)式相結(jié)合的方式進(jìn)行排列，在評定方法上采用里克特7 級評分的方式進(jìn)行；通過對3 0 項(xiàng)筆跡特征的多輪探索性因素分析刪除7 項(xiàng)存在多重負(fù)荷的項(xiàng)目后剩余的2 3 個特征可以提取出“整潔性”、“字體大小”、“留自大小”、“字體高矮一致性”、“邊距一致性”、“行距大小”等6 個因子，解釋總變異