基于mandelbrot集圖形的佩茲利紋樣設(shè)計(jì)方法——以絲巾紋樣設(shè)計(jì)為例

1、浙江理工大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江理工大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：協(xié)瓠蝻簽字日期： “ k o f L } 年弓月多日浙江理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要在分形現(xiàn)象

2、普遍得到各界的關(guān)注，有關(guān)分形現(xiàn)象研究結(jié)果的報(bào)道也日益增多的情況下，本文通過對(duì)數(shù)字復(fù)分形M a n d e l b r o t 集圖形的概念及M a n d e l b r o t 集圖形的原理和特征的研究分析，將一種具有自相似性的幾何圖形運(yùn)用新的方法整合分析再二次設(shè)計(jì)得到新的圖形紋樣。在此過程中，基于復(fù)分形的M a n d e l b r o t 集圖形平臺(tái)，對(duì)跨越數(shù)百年后傳承為經(jīng)典的佩茲利紋樣的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，運(yùn)用縱向研究結(jié)合案例分析、結(jié)合

3、設(shè)計(jì)實(shí)踐等研究方法，將非常具有現(xiàn)代感的M a n d e t b r o t 集圖形與佩茲利紋樣設(shè)計(jì)應(yīng)用于絲巾設(shè)計(jì)中。本文研究的過程中，不僅對(duì)M a n d e l b r o t 集圖形深入探討，更仔細(xì)研究分析佩茲利紋樣美麗的圖案和給我們帶來(lái)的驚喜，最終呈現(xiàn)在絲巾圖案上，由此證明將基于M a n d e l b r o t 集圖形的佩茲利紋樣設(shè)計(jì)應(yīng)用于絲巾圖案設(shè)計(jì)是可行的。關(guān)= 銷司：M a n d e l b r o t 圖形；佩茲