基于asp.net的網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)身份認(rèn)證研究

1、昆明理工大學(xué)碩士學(xué)位論文基于ASP.NET的網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)身份認(rèn)證研究姓名：肖亮申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)教師：劉輝20040401——墾塑翌三查蘭堡主蘭堡笙壅墨王壘! 型! ! 塑旦塾旦生量絲墜堡墮壅T h e R e s e a r c h O i lN e t w o r k U s e r s ’I d e n t i t i e sC e r t i f i c a t i o nB a s e d O I lA S

2、 B N E TA b s t r a c tU s e r s ’i d e n t i t i e sc e r t i f i c a t i o n ，w h i c hi sa m o n g t h eb a s i cf u n c t i o ni nn e t w o r k ．i st h ef o u n d a t i o no f n e t w o r ka p p l i c a t i o n ．A f

3、t e rc e r t i f i c a t i n gu s e r s ’i d e n t i t i e si ns e c u r i t y , w ec a nm a n a g ew e b u s e r sa n da u d i tt h e i ra c t i o n s ．A sab a s i ci n f o r m a t i o nf l a t ，N e t w o r kU s e r s ’

4、I d e n t i t i e sC e r t i f i c a t i o nS y s t e m a l r e a d ys u p p l y m a n y s e r v i c e sf o r l o t so f d i f f e r e n tf i e l d s ，S o m ee n c r y p t i o na l g o r i t h i n s a r eu s e di n t h e

5、w o r ko fn e t w o r ku s e r s ’i d e n t i t i e sc e r t i f i c a t i o n ．T h e r ea r et w ot y p i c a lm o d e l so f a u t h e n t i c a t i o n , w h i c ha r eb a s e d o nt h et e c h n o l o g y o fs y m m

6、e t r i ca n da s y m m e t r i c e n c r y p t i o nr e s p e c t i v e l y ．T h e e n c r y p t i o na l g o r i t h m se n s u r et h es e c u r i t yo f m e s s a g et r a n s f e r , w h i c ha m o n g t h ec l i e

7、n t sa n dt h ea u t h e n t i c a t i o ns e r v e r s ．M o r e o V e r , h a s ha l g o r i t h m sp r e v e n ti n f o r m a t i o nf r o mu p d a t i n gb yi l l e g a lu s e r s ．A t p r e s e n t ，m e t h o d so f

8、a n t h e n t i e a t i o ni n c l u d e ：a u t h e n t i c a t i o nm e t h o db a s e d o n C h a l l e n g e 瓜e s p o n s e s y s t e m ． a u t h e n t i c a t i o n m e t h o d b a s e d o nT i m e - S y n c h r o n

9、i z e d s y s t e m a n d K E R B E R O S s y s t e m ．I nJ u l y2 0 0 0 ，M i c r o s o f t r e l e a s e di t ss t r a t e g i ct e c h n o l o g y - ．N E T , w h i c h i st ol e tM i c r o s o f t b e t h el e a d e r

10、i n t h eI n t e r n e tt i m e ．M i c r o s o f ti s t r a n s f o r m i n gf r o m as o f t w a r ec o m p a n yt o as o f t w a r es e r v i c ec o m p a n y ．T h et e c h n o l o g i e sa n dn e w a p p l i c a t i o

11、 nm o d e l si n l r o d u c e db y ．N E Tw i l l m a k es o f t w a r ed e v e l o p m e n t c h a n g e a l o t ．N E T i n t r o d u c e sas e r i e so f n e w c o n c e p t i o n s ．C o m m o nL a n g u a g eR u n t i

12、 m el e t ．N E Th a v et h ef e a t u r eo f c r o s s - l a n g u a g ei n t e g r a t i o n ；．N E Tc o m p o n e n t s a r es e l f - d e s c r i b i n gc o m p o n e n t s b e c a u s e o fM e t a d a l a ；A s s e m b

13、 l y s i m p l i f i e s t h e “ c o n f i g u r a t i o n a n d d e p l o y m e n t o f a p p l i c a t i o n s ．M e a n w h i l e , ．N E Ta d o p t sm a n y s e c u r i t yp o l i c i e s ．T h ed e v e l o p e r u s i

14、n g ．N E T c a n c h o o s e o n e o f a n t h e n t i e a t i o n m o d u l e st oc e r t i f i c a t et h e i d e n t i t i e so f w e b u s e r s ，w h i c he n s u r e s ．N E Th a s h i g h s e c u r i t y ．A f t e rs

15、 t u d i e d t h et e c h n o l o g y a b o u tu s e r s ’i d e n t i t i e s c e r t i f i c a t i o n s y s t e md ∞p l y ，t h e a u t h o re s t a b l i s h e d a n e w m o d e l o f u s e r s ’i d e n t i f i e sc e

16、r t i f i c a t i o na n d i m p l e m e n t e d i tb 軀e d o n A S E N E T ．A tf i r s t ，t h i sp a p e r a d d r e s s e s t h er e s e a r c h s i t u a t i o no f t h e t e c h n o l o g y ．T h e n , ．N E T t e c h n

17、 o l o g i e s ，s u c h a sW e bS e r v i c e a n dS S Lp r o t o c o l ，a r e p r o d u c e d ．I nt h e f o u r t h s e c t i o n ，t h e a u t h o ra n a l y s e s t h ee n c r y p t i o na l g o r i t h m sa n d h a s

18、ha l g o r i t h mw h i c h u s e di nt h em o d e l ．T h ef i f t hs e c t i o n t u r n st ot h ea u t h o r ’Sr e s e a r c hw o r k ．T h ea u t h o r p r e s e n t s t h em o d e li nd e t a i l ．T w o p a r t sf o r