作為燃料的青春及其表達(dá)——新青年雜志研究

1、目錄摘要?????????????????????????????????????lA b s t r a c t ???????????????????????????????????2緒論?????????????????????????????????????3第一章狩獵偶像——作為青春讀物的《新青年》雜志及其敘述策略?????????1 0第一節(jié)他者偶像與自我英雄——青春讀物敘述策略的必然選擇?????????1 2第二節(jié)情感洪

2、流中涌現(xiàn)的“模范人物”——《新青年》同人自身的偶像化????2 2第三節(jié)妖魔與謬種——偶像策略的延伸及反動(dòng)????????????????2 8第四節(jié)本章結(jié)語(yǔ)????????????????????????????3 l第二章顛覆現(xiàn)實(shí)秩序的語(yǔ)文實(shí)踐——《新青年》中的語(yǔ)言文學(xué)革新及其訴求?????3 3第一節(jié)《新青年》之前的國(guó)語(yǔ)和文學(xué)建設(shè)??????????????????3 4第二節(jié)從開(kāi)發(fā)個(gè)性到開(kāi)張文明——《新青年》文學(xué)革命的登場(chǎng)???

3、??????3 9第三節(jié)破壞與“答辯”——文學(xué)革命的要?jiǎng)?wù)和推進(jìn)手段????????????4 3第四節(jié)“新話”、“新文化”、“新文學(xué)”——以新代老的價(jià)值更迭和范本樹(shù)立?5 0一、“新話”————語(yǔ)言背后的價(jià)值廢立???????????????5 0二、“新文化”——主體樹(shù)立與價(jià)值重估?????????????????5 7三、“新文學(xué)”——以《新青年》為園地的建設(shè)成就和實(shí)驗(yàn)成果???????6 0第五節(jié)“青年”及其代表的先鋒與邊緣——《

4、新青年》文學(xué)革命的參與主體與成功要素???????????????????????????????????7 2第三章塑造《新青年》的青年形象???????????????????????7 7第一節(jié)《新青年》讀者群像之一：近水樓臺(tái)的北大學(xué)子????????????9 4第二節(jié)《新青年》讀者群像之二——外省中學(xué)( 高校) 學(xué)生、自學(xué)青年?????1 0 2第三節(jié)《新青年》讀者群像之三——社會(huì)青年????????????????1 0 9

5、第四節(jié)本章結(jié)語(yǔ)：塑造《新青年》的青年形象????????????????1 1 5第四章確定性的尋求——《新青年》雜志中青年信念體系的表述??????????l 1 8第一節(jié)最后的問(wèn)題——啟蒙主義與浪漫主義的交織?????????????1 2 0第二節(jié)相信自己，相信未來(lái)——進(jìn)化論的信仰????????????????1 2 5第三節(jié)祛除迷信，反抗虛無(wú)——科學(xué)主義的信仰???????????????1 2 7第四節(jié)本章結(jié)語(yǔ)：為什么是民主

6、與科學(xué)???????????????????1 3 0結(jié)語(yǔ)????????????????????????????????????1 3 4參考文獻(xiàn)??????????????????????????????????1 3 5后記????????????????????????????????????1 4 1A b s 仃a c tT h i sp a p e r c o n s i d e r e d T h e N e w Y o

7、 u t h m a g a z i n ea sas u c c e s s f u ly o u t hr e a d i n g ，t or e v e a l i t s y o u t hc h a r a c t e r i s t i c s a n dc o n n o t a t i o n ．W eC a ns e ef r o m a r t i c l e s i n T h eN e w Y o u t h ，

8、t h e r e a r es o m e e x t r e m e l a n g u a g e s ，d r a s t i cm e a s u r e s ，s t y l e st h a tn o t s t r i c te n o u g h ?A l lt h e s ek i n d so f e m o t i o n a le x p r e s s i o n s ，a r e r e l a t e d

9、t oi t s a c c u r a t er e a d e ro r i e n t a t i o na n ds u b s e q u e n tt r a i to f y o u t h ．T h et e x to fT h e N e w Y o u t hs h o w ss p e c i a ld e m a n d sa n dp s y c h o l o g i c a lt r a i t s o f

10、y o u t h ．t h i sp a p e rc h o o s et o s h o wt h ey o u t hq u a l i t yt h a t a p p e a r e di n T h eN e w Y o u t hi nt h ef o l l o w i n gf o u ra s p e c t s ：t h en a r r a t i v ec h a r a c t e r i s t i c

11、，t h er e v o l u t i o n a r yd e m a n d ，t h ei n f l u e n c eo n r e a d e r s ，a n dt h eb u i l d i n go fb e l i e f s ．I nc h a p t e ro n e ，t h eu s i n go f i d o l h a sb e e nm e n t i o n e d a sa ns p e c

12、 i a ln a r r a t i o nc h a r a c t e r i s t i c w h i c hi s f u l l ye m e r g e di nt h i s m a g a z i n e ，i n c l u d i n gt h es h a p eo ft h et y p i c a l “i d o l ”，t h e ‘' h e r o ”t h a th a sb e e n

13、m a d e u p a st h er e f e r e n c eo f t h e r e a d e r ，a n d t h e“m o n s t e r ' ’t h a tu s e dt o d e f e a tt h ee n e m y ．C h a p t e rt w op o i n t s b u tt h a t t h e l i t e r a r yr e v o l u t i o

14、nw h i c hs t a r t e db yT h eN e w Y o u t h i s a c t u a l l yD e s i g n e dt o b ear e a l —w o r l dS u b v e r s i o n ．T h ey o u t h w a n tt ow a s h o u tt h et r a d i t i o n a lv a l u e sb yc r e a t ea n

15、o u t r i g h ta b o l i t i o n o f c l a s s i c a lC h i n e s el a n g u a g e ．C h a p t e r t h r e es h o w s s o m e m o d e l o f t h ey o u t ha tt h a tt i m e ，t h e yt o o k p a r ti nt h ep r o d u c i n g

16、o f T h eN e w Y o u t ha n d t h ec r e a t i o no f t h ei m a g e so f “n e w y o u t h ' ’．C h a p t e rf o u rf o c u s e so n t h eb u i l d i n go f t h eb e l i e fs y s t e m ，i nw h i c hT h e N e w Y o u t

17、 h h a sp r o v i d e d m a n y i t e m s a sr e f e r e n c e ：e v o l u t i o n i s m ，s c i e n t i s m ，t h e e n l i g h t e n m e n t p h i l o s o p h y ，p o s i t i v e r o m a n t i c i s m ，d e m o c r a c y ?i

18、 n d i c a t e s t h eu n d e r s t a n d i n g o f m o d e r n i t ya n d t h ek e r n e lo f t h e N e w C u l t u r eM o v e m e n tK e y W o r d s ：T h e N e w Y o u t h ，y o u t h ，i d o l ，l i t e r a r y r e v o l