不同縱筋率對剪跨比為1.5的無腹筋約束梁受剪性能影響的研究_第1頁
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文檔簡介

1、重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文不同縱筋率對剪跨比為1.5的無腹筋約束梁受剪性能影響的研究姓名:馮宏申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):結(jié)構(gòu)工程指導(dǎo)教師:李立仁20040508英文摘要A B S T R A C TI ng e n e r a l ,t oe n s u r e t h ef i n a ls h e a rf a i l u r e ,av e r y l a r g el o n g i t u d i n a lr e i n f o r

2、 c e m e n tr a t i o ,u s u a l l yl a r g e r t h a n2 .8 %,w a sc h o s e n a sa p r e r e q u i s i t ei np r e v i o u ss t u d i e so n s h e a rb a h a v i o ro fr e i n f o r c e dc o n c r e t eb a e a m s .I ti

3、 s v e r yd i f f e r e n tf r o mt h a t i n p r a c t i c e a su n d e rs u c hc i r c u m s t a n c e st h el o n g i t u d i n a lr e i n f o r c e m e n tr a t i oi sa m o n g 1 .0 - 1 .5 %.T h ec o d i f i e dd e s

4、 i g ne q u a t i o n sb a s e d o n s u c h t e s t i n gd a t am a y b e u n c o n s e r v a t i v e ,S y s t e m a t i ci n v e s t i g a t i o nf o r e f f e c to fl o n g i t u d i n a lr e i n f o r c e m e n tr a

5、t i o o ns h e a rb e h a v i o ro fR Cb e a m s i sp a r t i c u l a r l yr a r e .Am a j o r i t yo f p r e v i o u ss t u d i e so nt h ee f f e c to f l o n g i t u d i n a lr e i n f o r c e m e n tr a t i oo ns h e

6、 a r b e h a v i o ro f r e i n f o r c e dc o n c r e t em e m b e r sc o n c e m e da b o u tb e a m s w i t h o u tw e b r e i n f o r c e m e n t sa n du l t i m a t ec a p a c i t y ;f e wg a v ed e t a i l e dr e c

7、 o r d i n go f d e v e l o p m e n t o f c r a c k i n g a n d f a i l u r e p r o c e s s o f R C b e a m s w i t h o u t w e br e i n f o r c e m e n t s .T h i sp a p e r i sa p a r to f s e r i e so f e x p e r i m

8、e n t a ls t u d y .E i g h tr e s t r a i n e db e a m s w i t h o u tw e br e i n f o r c e m e n t sa n dd i f f e r e n tl o n g i t u d i n a lr e i n f o r c e m e n tw e r et e s t e du n d e rs t a t i cp o i n t

9、l o a d s ,w i t ht h es h e a r .s p a nr a t i ob e i n g k e p ta r o u n d 1 .5 .O nt h i sb a s i s ,t h eo v e r a l lp r o c e s s o f c r a c k i n g d e v e l o p m e n t u n d e r s h e a r a n d t h e e f f e

10、c t o f l o n g i t u d i n a lr e i n f o r c e m e n t r a t i oo n i tw a s i n v e s t i g a t e d .A tf i r s t ,d e v e l o p m e n to f v a r i o u sc r a c k sc a r e f u l l yr e c o r d e da n ds t r a i n so n

11、 b o t ht h er e b a r s a n dt h e s t i r r u p sw e r em e a s u r e di n d e t a i l ,t o g e t h e rw i t h t h ed e f l e c t i o n so ft h eb e a m .I n s u c h a w a y , c o r r e l a t i o n b e t w e e n t h e

12、m e a s u r e d s t r a i n p r o f i l e s o f t h er e i n f o r c e m e n ta n dt h eo b s e r v e dc r a c k i n gd e v e l o p m e n to f e a c hs p e c i m e nw a s p u r s u e d .P r i n c i p a lf a c t o r sc o

13、n t r i b u t i n gt Ot h ec r c k i n g p a t t e r na n df a i l u r em o d e w e r ef i g u r e do u ta s ar e s u l t .S e c o n d l y , c o m p a r i s o no ft h e t e s t e d r e s u l t s u n v e i l e d e f f e c

14、 t o fv a r i o u sl o n g i t u d i n a l r e i n f o r c e m e n tr a t i o s o nd e v e l o p m e n to fc r a c k s ,f i n a l f a i l u r em o d e ,a n du l t i m a t e c a p a c i t y .P r i m a r y c o n c l u s i

15、o n s w e r et h u s d r a w n ,M o r e o v e r , t h e m e a s u r e du l t i m a t es h e a rf r o mt h et e s t sw e r ec o m p a r e dw i t l lt h a tp r e d i c t e df r o mC h i n aD e s i g nC o d e o f R e i n f

16、c } r e e d C o n c r e t e s t r u c t u r e s ,G B 5 0 0 1 0 —2 0 0 2 ,a n d t h a t f r o m t h eR e s p o n s e 2 0 0 0 ,w h i c h i s b a s e d o nm o d i f i e d c o m p r e s s i o nf i e l d t h e o r yb y M i c

17、h a e lC o l l i n s .b o t h w e r e u n d e r t a k e n b e f o r e 廿1 ee x p e r i m e n t s .T h e e x p e r i m e n t ss h o w e d t h a td i f f e r e n ta m o u n t o f I o n g i t u d i n a lr e i n f o r c e m e

18、 n t h a das i g n i f i c a n ti m p a c to n f o r m a t i o no f d i f f e r e n tc r a c k s .T os o m e d e g r e e ,t h ed i s t r i b u t i o no fs t r a i n si nr e i n f o r c e m e n t s r e f l e c t sd e v e

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