“九一八”事變后王造時(shí)抗戰(zhàn)救國(guó)思想探析

1、分類號(hào)學(xué)校代碼 1 0 5 4 2“九一八“密級(jí)學(xué)號(hào)2 0 1 0 0 2 0 5 0 6 7 9事變后王造時(shí)抗戰(zhàn)救國(guó) 思想 探析M u k d e n I n c i d e n t o f 1 9 3 1 a f t e r a n a l y s i so f t h o u g h t t oW a n g Z a o s h ia n t i —J a p a n w a r a n d s a v et h en a t i

2、 o n研究生姓名導(dǎo)師姓名、職稱張祚嵬鄭大華教授學(xué) 科專業(yè) 中國(guó)近現(xiàn)代史研 究 方 向 中國(guó)近現(xiàn)代思想史湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一三年十一月取得國(guó)際尊重的基礎(chǔ)，以“提升自身實(shí)力“ 作為取得西方支持的最重要籌碼。第四部分介紹和評(píng)論王造時(shí)所提出的救國(guó)救亡的各項(xiàng)方案。盡管他的許多救亡主張充滿建設(shè)性和創(chuàng)造性，并取得一些成果，但是在如何實(shí)施、實(shí)施的效果等問題上沒有明確回答。這些沒有明確回答的部分影響了王造時(shí)救國(guó)方案的進(jìn)一步實(shí)施，使他最