廣東2020中考語文模擬考試卷-（含答案）

1、2020廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試語文試題（含答案全解全析）語文試題（含答案全解全析）一、(24分)1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)(1)人恒過然后能改征于色發(fā)于聲而后喻。(《孟子》兩章)(1分)(2)客路青山外。風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(2分)(3)五十弦翻塞外聲沙場秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子》)(1分)(4)《歸園田居(其三)》中寫陶淵明早出晚歸表現(xiàn)他閑適恬淡心境的句子是:。(2分)(5)默寫李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有

2、此寄》。(4分)。。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)(1)須晴日看紅裝素裹分外yāo()。(2)我懂得了鳥兒如何筑巢如何繁衍如何隨著季節(jié)的變化而qiānxǐ()。(3)人類的智慧與大自然的智慧相比實在是xiāngxngjinch()。(4)她總是對人們微笑著pbjdi()地想對人民有所貢獻(xiàn)。3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A.旋風(fēng)一樣是飛揚(yáng)的流蘇亂蛙一樣是蹦跳的腳步火花一樣是閃射的瞳仁。B.母親啊!你是荷葉我是紅

3、蓮心中的雨點(diǎn)來了除了你誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽C.垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng)令網(wǎng)民不厭其煩。D.“光盤行動”“十面霾伏”等詞語從眾多網(wǎng)絡(luò)新詞中脫穎而出獲評2013年度十大新詞語。4.下列對病句的修改不正確的一項是(3分)()A.珠算“申遺”成功后不少網(wǎng)友認(rèn)為珠算是我國古代的重大發(fā)明是中華民族智慧的結(jié)晶應(yīng)該加以發(fā)揚(yáng)和傳承。(將“發(fā)揚(yáng)”與“傳承”互換位置)B.昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來用生動形象的語

4、言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。(把“刻畫”改為“描繪”)C.我國自行設(shè)計的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時在抗震救災(zāi)中大顯身手。(在“準(zhǔn)確及時”后加上“的特點(diǎn)”)D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料。(刪去“為”)5.仿照畫波浪線的句子在橫線上續(xù)寫一句話使之構(gòu)成排比。(4分)我喜歡旅行喜歡在別人的思想里旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源想與范仲淹攜手登

5、臨岳陽樓(1)我想追隨魯迅先生去欣賞那蓬勃奮飛的北國的雪(2)想跟隨琦君女士去品嘗那地道純正的家鄉(xiāng)的春酒……的效果。(二)(9分)祁黃羊去私晉平公問于祁黃羊曰:“南陽無令其誰可而為之”祁黃羊?qū)υ?“解狐可?！逼焦?“解狐非子之仇邪”對曰:“君問可非問臣之仇也?！逼焦?“善。”遂用之。居有間平公又問祁黃羊曰:“國無尉其誰可而為之”對曰:“午可?！逼焦?“午非子之子邪”對曰:“君問可非問臣之子也?！逼焦?“善?！庇炙煊弥?。國人稱善焉

6、?？鬃勇勚?“善哉祁黃羊之論也外舉不避仇內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣?！?節(jié)選自《呂氏春秋》)9.下列各組句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項是(3分)()A.其誰可而為之或異二者之為B.解孤非子之仇邪子之不知魚之樂全矣C.國無尉去國懷鄉(xiāng)D.孔子聞之曰不求聞達(dá)于諸侯10.用三條“”給文中畫線的句子斷句。(3分)善哉祁黃羊之論也外舉不避仇內(nèi)舉不避子11.結(jié)合選文分析“國人稱善”的原因。(3分)答:(三)(10分)讀書與境遇羅建軍①讀書的境遇是指人