xxx小學關(guān)于開展教育精準扶貧工作實施方案-精準扶貧基本知識條

1、2016年XXX小學關(guān)于開展教育精準扶貧工作實施方案為貫徹落實遵義縣教育局相關(guān)精準扶貧會議精神，為有效落實教育精準扶貧學生資助政策，實現(xiàn)資助工作的規(guī)范化、科學化、精細化，發(fā)揮資助效益，保障資金安全，關(guān)愛留守兒童、困境兒童，扶貧先扶智。結(jié)合我校工作實際，制定本實施方案。一、指導思想認真貫徹落實黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神，深入推進教育精準扶貧工作。以提升邊遠山區(qū)基礎教育水平，促進教育均衡發(fā)展、關(guān)愛留守兒童、困境兒童、資助家庭貧困學生就

2、學為首要工作任務，確保適齡學生全部入學為主要工作措施，通過教育、關(guān)愛，提升我校轄區(qū)貧困家庭、留守兒童、困境兒童的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。二、具體工作1.切實落實好義務義務教育教育階段“兩免一兩免一補”政策政策。對就讀我校的家庭經(jīng)濟困難寄宿生、貧困生、建檔立卡，給予生活補助，保證上級的貧困寄宿生、貧困生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書；落實好教科書免費發(fā)放政策，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

3、2.切實做好做好貧困救助工作。困救助工作。學校要積極爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生、留守兒童、困境兒童資助資金。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生，要認真遴選貧困戶貧困學生受助對象，積極和公益部門聯(lián)系落實救助政策。3、健全定人定向、健全定人定向結(jié)對結(jié)對幫扶機制。幫扶機制。對精準扶貧對象（留守兒童、困境兒童）實行“一對一”結(jié)對幫扶，一幫到底，解決政策以外的扶貧資金幫助學生就讀。多渠道籌集資助資金

4、，積極推動社會力量“一對一”幫扶學生。認真落實好關(guān)愛“留守兒童”“十個一”關(guān)愛工作，管理好留守兒童李仕鵬丁文花四、工作要求1.明確分工，全明確分工，全員參與參與。按照上級要求，我校實行全體教師包學生負責制，校長為總負責，召開教師會議，具體分配任務，全體教師進村入戶調(diào)查，摸清我校義務教育階段就讀的所有貧困戶學生、留守兒童、困境兒童，并登記造冊，建立臺賬。2.強化宣化宣傳，加，加強引導。學校安排教師充分利用手機短信、板報、家訪等各種載體，宣

5、傳教育精準扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導社會各界關(guān)注關(guān)愛貧困學生、留守兒童、困境兒童，大力弘揚中華民族重教興學、扶貧助學的傳統(tǒng)美德，讓重視教育、捐資助學、關(guān)愛留守兒童、困境兒童成為一種社會風尚。3.相互相互協(xié)助，靠助，靠實責實責任。為了確保我校的教育精準扶貧工作扎實推進并取得實效，分配給各教師的工作任務要不折不扣的認真完成，做到責任到人。同時要積極配合上級落實各項精準扶貧惠農(nóng)工作。2016年1月9日20162016年精準